Uma orquestra que ainda desafina

UMA ORQUESTRA QUE AINDA DESAFINA: GESTÃO ESCOLAR, DEMOCRACIA E QUALIDADE DE ENSINO 7º período do curso de Pedagogia turma 2008/1 RESUMO: O texto aborda a estrutura administrativa de uma escola, as articulações entre direção e órgãos deliberativos. Traz uma perspectiva da educação atual e da educação que queremos. Analisa a organização escolar como uma intersecção de todos os participantes da comunidade escolar a fim de realizar um ensino que proporcione formação profissional, cidadania e produção de cultura. E, enfim, prioriza a qualidade de ensino pela democracia baseados no autor Vitor Henrique Paro. PALAVRAS-CHAVE: Gestão, democracia, qualidade, ensino, compromisso, responsabilidade, organização e formação. 1.1. Gestão Democrática: Uma Reflexão Entre Duas Visões A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB 9394/96, em seu artigo 14, expõe sobre a gestão escolar afirmando que esta deve ser democrática, ou seja, deve envolver não só o diretor, mas também toda a comunidade escolar representada pelos órgãos colegiados, associação de pais, mestres e funcionários, conselho escolar e grêmio estudantil. Paro (2007, p.83) ao falar da estrutura administrativa da escola e da participação faz as seguintes considerações: A consideração da estrutura administrativa se justifica porque, para a educação do homem como ser histórico, em bases democráticas, é preciso levar em conta não apenas o que ele aprende…

POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL O PROCESSO DE ESTRUTURAÇÃO LEGAL DA POLÍTICA OFICIAL DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO Lara Cioffi/UNIR¹ Carlos Antônio Maciel/UNIR² Tânia S. A. BRASILEIRO/UNIR/UFOPA³ RESUMO As políticas educacionais no Brasil estão ordenadas por documentos legais que estabelecem as orientações, ou seja, princípios, objetivos e determinações, para a organização de projetos e ações que venham concretizar o que fora previsto na proposição de…

A GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA E A QUALIDADE DO ENSINO EM DISCUSSÃO Zênia Regina dos Santos Barbosa Universidade do Estado do Rio Grande do Norte/UERN zrbsantos@gmail.com Ciclene Alves da Silva Universidade do Estado do Rio Grande do Norte/UERN ciclenealves@bol.com.br Resumo: O trabalho reflete sobre a temática que envolve a gestão da escola pública e a qualidade do ensino. Apresenta uma discussão conceitual sobre a gestão escolar. Depois, problematiza como está disposta esta temática no…

SILVA SOCIEDADE DEMOCRÁTICA E SISTEMA DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR NOVA VENÉCIA 2014 ALISSANY SANTIGO DOS SANTOS DANIELA BARBOSA SILVA JOCIARA MENDES DA CRUZ BRANDÃO VANDREIA MARIA SILVA SOCIEDADE DEMOCRÁTICA E SISTEMA DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à disciplina Gestão Democrática da Educação do Curso de Pedagogia da Faculdade Capixaba de Nova Venécia-Multivix, como requisito para obtenção da avaliação bimestral. Professor: Deneci Nascimento Secchim. NOVA…

RESUMO DA OBRA: ESCRITOS SOBRE EDUCACAO / VITOR PARO CIDADANIA, DEMOCRACIA E EDUCAÇÃO Neste ensaio, o autor busca o entendimento de cidadania, neste caso, entendida como um ser natural que supõe a categoria de indivíduo. Mas ele entende que mais do que isso, detém propriedades sociais. Esta transcendência da natureza faz com que o sujeito obtenha condição inerte a sua própria constituição como ser histórico, que só existe só se constrói de modo social, na relação com os demais seres…

GESTÃO DEMOCRÁTICA: UM COMPROMISSO DA COLETIVIDADE EDUCACIONAL Elenice Bentes Sarmento 1 RESUMO A Gestão Democrática: Um Compromisso da Coletividade Educacional torna-se uma problemática no âmbito escolar pela falta de conhecimento diante do que é democracia e qual a sua finalidade para a escola. Sendo assim, é necessário que se conheça não apenas a palavra gestão democrática, é preciso conhecer o sentido real dessa nomenclatura para que possa surtir efeito diante da tomada de…

Administração Escolar: Reflexões e Sugestões Administrativas José Wilson Tavares1 Resumo Ao assumir a direção de uma Escola, seja ela, grande, pequena, de alvenaria ou de madeira, parece sempre que esta diante de um empreendimento faraonico e todos os problemas, por mais complicados que sejam, serão resolvidos. É muito pertinente lembrar que para administrar, é preciso unir esforços, deles dependem a qualidade educacional que toda gestão almeja a sua comunidade escolar. A harmonia…

Páginas do livro: 175 Editora: Autêntica - 2002 Resumo do Livro: Gestão e Política da Educação- Dalila Andrade de Oliveira A educação sempre esteve dentro das discussões e trâmites nas constituições (porém não com muita percussão). Com as mudanças que ocorreram nas décadas de 80 e 90, em questões mundiais, fator econômico, social, cultural observou uma nova atuação dos Estados Nacionais nas organizações de políticas públicas em relação ao repasse das…

UCAM – UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES VIVIANE DA SILVEIRA TOLEDO GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E QUALIDADE NO ENSINO TABULEIRO 2012 UCAM – UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES VIVIANE DA SILVEIRA TOLEDO GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E QUALIDADE NO ENSINO Artigo Científico Apresentado à Universidade Cândido Mendes – UCAM, como requisito…

CARGO DO ADMINISTRADOR ESCOLAR E A QUALIDADE DE ENSINO NAS ESCOLAS PÚBLICAS Aline MANFIO1 Graziela Zambão Abdian MAIA2 RESUMO O objetivo da pesquisa é realizar levantamento, junto às editoras comerciais, dos livros publicados em primeira edição que contemplam, de forma direta ou indireta, a forma de provimento do cargo do administrador escolar. Após o levantamento, pretendo realizar análise cuidadosa do conjunto da produção, evidenciando: quantidade, títulos dos livros e autores por…