Educação bilingue

visível que a internet e outros tipos de tecnologia estão mais ligados ao jovem de hoje do que de algum tempo atrás. Crianças que nem ao menos são alfabetizadas já se apossaram dessa nova tecnologia, já brincam com os jogos que tem no computador e de uma forma ou de outra estão se conectando com o mundo e o futuro que era distante se tornou o presente. Ainda há também pais e educadores que são contrários a utilização de tais tecnologias para a educação de alunos de todas as idades. No ensino médio o uso dessas novas tecnologias ajuda a preparar o aluno para o mercado de trabalho. Perrenou, um estudioso do assunto, retratou muito bem essa questão das novas tecnologias em sala de aula no texto “utilizar novas tecnologias”, presente em seu livro “10 novas competências para ensinar”. Perrenou aborda também a questão da resistência que pais e alguns professores apresentam ainda acerca desse tema. Sabe-se que o uso errado da internet pode trazer muitos problemas para o aluno, mas também pode trazer muitos benefícios se usado de maneira correta e para que isso aconteça o aluno necessita de um bom orientador ao seu lado, e é aí que pais e professores podem auxiliá-lo. Assim a internet passará a ser uma grande aliada do ensino, uma poderosa arma a favor do conhecimento quebrando barreiras entre o aluno e a distância das informações. Imagine viajar o mundo, conhecer museus, falar com diversas pessoas de diferentes línguas, tudo isso sentado em casa ou na escola, apenas através…

Trabalho de Inglês 10/09/2014 1- Resumo do filme: Conhecemos a história de Liesel uma jovem filha de mãe comunista que também sofreu com o regime alemão vivendo á época sobre o intenso comande de Hitler. A historia sendo narrada pela morte que aparece somente quando lhe é conveniente. Assim começamos a entender a dura jornada da garota,sua mãe perseguida pelo nazismo, envia Liesel e o irmão para uma cidade alemã, onde um casal se dispõe a adotá-los. O…

either. / Ela também não quer isso também. • para fazer uma frase interrogativa no presente simples você deve usar o verbo auxiliar DO no começo da frase: Do you want to become a professional? / Você quer se tornar um profissional? Para “ele”, “ela”, “isso”, “aquilo” (3ª pessoa singular): Does he want to be successfull too? / Ele também quer ser bem sucedido? • as regras acima não valem para o verbo TO BE: I’m not a boot licker. / Eu não sou um puxa-saco. He isn’t…

WORDS - WHO, HOW DEMONSTRATIVE PRONOUNS - THIS, THAT 01 GRAMÁTICA GRAMÁTICA 01 Os assuntos abordados neste capítulo serão: Subject pronouns, be - simple present Interrogative words - who, how Demonstrative pronouns - this, that 1 – DIALOGUE 1 (DIALOGO 1). TEXTO EM PORTUGUÊS TEXTO EM INGLÊS Dikson: Excuse me. Are you Libny? Dikson: Com licença. Você é Libny? Girl: No, I am not. That girl is Libny. Girl: Não, Eu não sou. Aquela garota é Libny. Dikson:…

A música facilita muito no aprendizado do inglês. A melodia ajuda na memorização. Não se preocupe muito com a tradução ao pé da letra, queremos que você aprenda a ouvir o idioma. Tente ver a frase como um todo e não palavra por palavra. Dê mais importância a pronúncia da frase. MÚSICA: MY LOVER HAS GONE APERTE O BOTÃO PLAY PARA OUVIR O SOM My lover has gone Meu namorado (amor) foi embora His boots no longer by my door. He left at dawn A botina dele não está mais na…

Colégio nossa senhora de Fátima Colegio Rezende Classes de palavras Porangatu-GO 2012 Mylena Cardoso Rezende As classes de palavras Trabalho apresentado ao colégio Nossa senhora de Fátima com Requisito avaliativo…

COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ ENSINO MÉDIO ENGLISH WORK ALUNO(A):JESSICA ISABELA SILVA DE PAULA TURMA: 1° O PROFESSOR(A):LEILA FRANZEN CURITIBA 2015 RESUMO Este trabalho contém explicações do inglês americano. São explicações básicas importantes no aprendizado da língua inglesa. INTRODUÇÃO .irregular and regular verbs Simple present Simple past Pronouns – subject pronouns, object pronouns, possessive pronouns, possessive adjectives. Present continuous Past continuous Verb there to be…

(= de quem: posse) •• Why are you late? (= por que: motivo) How + adjetivo you you they We go to the park every Sunday. (Nós vamos ao parque todo domingo.) Nota: you = seu (uso especial, idiomático): Get out, you fool! (Vá embora, seu tolo!) Pronomes objeto ou oblíquos (object pronouns) Singular •• What about … ? → pedido de dados ou informações: E com relação a … ? ou E como vai / vão … ? (What about your children?) •• How … like … ? → opinião: O que você…

-UNIDADE 01 Objetivos: Introduzir e explorar o uso do plural dos substantivos;praticar a leitura e compreensão de texto,aprender a usar questions-tags. TÓPICOS - PLURAL OF NOUNS -TEXT COMPREHENSION 1.1- PLURAL OF NOUNS -REGRA GERAL: À semelhança do Português, a maioria dos substantivos tem seu plural formado a partir do acréscimo de"s" ao seu singular: one pencil (um lápis) one car (um carro) eighteen pencils (dezoito lápis) a garage full of cars (uma garagem cheia…

INGLÊS BÁSICO www.ResumosConcursos.hpg.com.br Resumo: Inglês Básico – por Desconhecido Resumo de Inglês Assunto: BASIC ENGLISH Autor: DESCONHECIDO ] 2 www.ResumosConcursos.hpg.com.br Resumo: Inglês Básico – por Desconhecido BASIC ENGLISH A maior parte das pessoas que estão na internet se comunicam em inglês. Além disto, a terminologia utilizada no mundo dos computadores tem origem no dialeto americano. Isto para não falar dos manuais, dos…