Organizaçoes

Atuação de estagiários em Psicologia do Trabalho com grupos The action by trainees in Work Psychology with groups La actuación de los becarios en Psicología del trabajo con grupos Dinael Corrêa de Campos Universidade São Francisco - USF Endereço para correspondência RESUMO O presente artigo relata as vivências grupais de estagiários na área da Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT), onde desenvolveram projetos compromissados com o re-pensar das relações entre homem e trabalho, as pessoas na/da organização, saindo da clássica atuação em recrutamento-seleção-treinamento. O atuar em psicologia do trabalho é o desafio emergente. É proposto aos estagiários que realizem uma caracterização do local de estágio (o que muitos insistem em chamar de diagnóstico), para depois propor projetos/ações que se configuram como a prática do estágio. São relatadas as atuações que os grupos fazem no “projeto mães”, dando voz às faxineiras, lavadores de carro e às guardas do município. O estágio em POT objetiva proporcionar uma vivência grupal que possa assegurar dentro do espaço organizacional, a realidade psíquica dos empregados e o sofrimento que nas organizações podem estar submetidos. A atuação da psicologia organizacional e do trabalho na implementação de estratégias para a criação de organizações e comunidades melhores, passa pelo trabalho de/em grupo. A atuação de estagiários em Psicologia do Trabalho com grupos pode ser um início para novas práticas…

A UTILIZAÇÃO DE FILMES PARA DISCUTIR GÊNERO E SEXUALIDADE NA FORMAÇÃO DE DOCENTES EM EDUCAÇÃO FÍSICA ANDRES, Suélen de Souza1 JAEGER, Angelita Alice2 Resumo Este artigo tem como objetivo problematizar a utilização de filmes - em especial os que abordam as temáticas de gênero e sexualidade – nas aulas de Educação Física e na formação de docentes. Ancorado nos Estudos Culturais, de gênero e sexualidade, este estudo foi feito a partir de um grupo focal com sete acadêmicas/os, na…

ALEXANDRIA Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, v.4, n.2, p.205-223, novembro 2011 ISSN 1982-153 O Que Pensam Crianças Brasileiras Sobre a Teoria da Evolução? CHRYSTIAN CARLETTI1 e LUISA MASSARANI2 1 Espaço Ciência InterAtiva, Campus Avançado Mesquita, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, chrystian.carletti@ifrj.edu.br 2 Museu da Vida, Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz, lumassa@fiocruz.br Resumo. Esse estudo investigou as percepções…

com o objetivo de fornecer a vocês conhecimento sobre como fazer um projeto passo a passo. Esta disciplina é muito importante porque fornece subsídios para a elaboração da monografia ao final do curso e oferece informações sobre pesquisa muito úteis a sua vida acadêmica; permitindo a vocês, num futuro próximo, elaborar para projeto para uma especialização ou mesmo um mestrado. Mas o conteúdo disponível nesta apostila é apenas uma amostra da variedade de informações disponíveis…

prejuízo da unidade do trabalho. Os apêndices são identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos. Exemplo: APÊNDICE A – Plano de aula 2.3.3 Anexo Documento não elaborado pelo autor que serve de fundamentação, comprovação e ilustração. Os anexos são identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos. Exemplo: ANEXO A – Legislação sobre rotulagem de alimentos …

fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade do trabalho. Os apêndices são identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos. Exemplo: APÊNDICE A – Plano de aula 2.3.3 Anexo Documento não elaborado pelo autor que serve de fundamentação, comprovação e ilustração. Os anexos são identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos. Exemplo: ANEXO A – Legislação sobre rotulagem de…

_____ 1. Assistente social. Mestranda da PPGDR-UNISC/RS. E-mail: Raquel.steyer@gmail.com _________________________________________________________________________________________________________________ Resumo Este artigo aborda um novo cenário na formação dos trabalhadores de saúde do município de Rio Pardo - RS, através do NUMESC – Núcleo Municipal de Educação em Saúde Coletiva. É através da sua representação que desencadeiam ações como política de formação e de educação em saúde…

conceder autorização para desenvolver esta pesquisa na referida Instituição. Ao Gilvan Rodrigues, Coordenador do Setor de Saúde Mental do Hgpv (Ambulatório e Enfermaria), pela colaboração na realização dessa pesquisa, compreensão e flexibilização de meus horários para que pudesse desenvolver minhas atividades acadêmicas. Aos profissionais do Ambulatório de Saúde Mental e da Enfermaria Psiquiátrica do Hgpv que colaboraram comigo para efetivação deste trabalho, pela receptividade,…

Siqueira Filho pelas suas contribuições na organização e discussões desta pesquisa. Às entidades SINDIMADEIRA, SINPESC, ACIL, SDR Lages, Prefeitura de Otacílio Costa e Senai Lages pela sua contribuição institucional no desenvolvimento da pesquisa de campo, sobretudo, às pessoas que participaram de forma direta, respondendo os questionários, participando de reuniões de grupo focal ou no Workshop. Aos familiares, pelo apoio nesta etapa de minha vida. Por fim, acredito que Deus tenha sido a…

técnica do grupo focal (3; 4). E teve por objetivo conhecer as percepções dos alunos da 6ª fase do Curso de Graduação em Odontologia da UFSC, em relação ao uso destes instrumentos no processo de ensino-aprendizagem. As discussões foram conduzidas utilizando-se um roteiro semi-estruturado. A análise dos dados foi realizada seguindo os pressupostos da Análise de Conteúdo de Bardin (5). Os dados foram organizados e analisados com o auxílio do software NVivo 9.0®. O projeto referente a esta…