Resumo Do Livro Educação Não é Privilégio

RESUMO Essa pesquisa tem como tema proposto o contexto histórico da França do século XVIII que teve como principal espaço a sociabilidade e os saberes dirigidos por mulheres. No século XVIII o movimento iluminista se consolida, haverá uma preocupação com a relação das condutas. Essa preocupação mostra que a mulher nesse período tem privilégios a serem adquiridos sem muito esforço nos ambientes sociais, na corte,castelos, em muitos casos espaços dirigidos por mulheres. As anfitriãs…

2015. Goiânia-GO Abril/2015 NÃO BASTA LER, TEM DE ENTENDER. - Vem Pedrinho, ler o texto. O menino começa a leitura da uns tropeços de nervoso, chega a ultima linha e o alivio de dever cumprido. – Agora fale o que entendeu. Exige a professora. O menino perde o rumo não sabe o que dizer. – Ler é uma coisa. Entender é outra, completamente diferente! Essa afirmação esta inserida no cotidiano dos alunos brasileiros, o fato é que a escola não sabe ensinar a ler, e se houver…

trabalho final de Seminário de Estudo Orientado III, para elaborar a recenção crítica, escolhi o livro “Discurso sobre a origem e fundamentos da desigualdade entre os homens”. Esta obra foi escrita por Rousseau com o objectivo de responder à questão proposta pela Academia de Dijon “Qual é a origem da desigualdade entre os homens e se é autorizada pela lei natural.” Em resposta, Rousseau divide o livro em duas partes, sendo que na primeira o homem é analisado, tanto em seu estado…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E A ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS Aline Magalhães da Silva Elizângela Alves de Sousa Maria Jose de Jesus Alves aline_flavio18@hotmail.com elizangelaalvesdesou@hotmail.com marygirl2012_@hotmail.com RESUMO O artigo reflete sobre o desenvolvimento e aprendizagem da leitura e da escrita nas séries iniciais, envolvendo professores e alunos. Pois hoje em dia para uma boa integração social requer do cidadão muito mais do que o mero conhecimento das primeiras…

entre a década de 20 e 30 expressa na visão de Anísio Teixeira Clayte de Paula Azevedo1 Resumo: O presente trabalho contextualiza o modelo de sistema escolar vigente entre a década de 20 e 30 existente no Brasil. O intuito específico é demonstrar a concepção do Sistema Escolar Brasileiro como selecionador e não formador expressa na visão de Anísio Teixeira, através de análise de certos capítulos do livro Educação no Brasil publicado 1976, que oferece os subsídios para compreender como…

waldow é enfermeira e doutora em Educação , na área específica de Ensino em Enfermagem da Universidade federal do Rio Grande do Sul , instituição onde se formou.Aponsentada , realiza palestras , cursos e escreve artigos e livros sobre o tema cuidado . É autora dos livros O cuidado na saúde , Estrátegias de ensino na enfermagem,publicados pela Editora Vozes . Capítulo 1 Cuidado:o domínio unificador da enfermagem 1.1.Cuidado Humano “A área da saúde também não escapou de sofrer…

Resumo do livro: Meio ambiente e representação social do autor Marcos Reigota, Editora Cortez, São Paulo, 1995. O livro retrata a historicidade da educação ambiental: Reunião do Clube de Roma em 1968 e Conferência de Estocolmo em 1972 dão à EA dimensão planetária. Congressos mundiais promovidos pela UNESCO: Tibilissi em 1977 na Geórgia (ex-URSS) e em Moscou no ano de 1987 (auge da Perestroika) – páginas 9 e 10. Reigota p.10/11 – parte do princípio que a EA é uma proposta que altera…

missionária de “levar o progresso, a cultura e a verdadeira fé “ao povo “atrasado“ . Uma abordagem mais adequada, no entanto, consideraria esses povos diferentes de nós, e não inferiores. 3- De que tipo é o poder exercido pelo chefe e pelo feiticeiro? R: - O chefe é o porta voz do desejo da comunidade como um todo e, nesse sentido, não dá ordens, mesmo porque sabe que ninguém lhe obedecerá. É sua tarefa apaziguar os indivíduos ou famílias em conflito, apelando para o bom senso,…

alguma forma influenciaram a educação no país, ressaltando a importância do respeito à autonomia e à ética em sala de aula. A autonomia é colocada em questão tanto do ponto de vista do professor como do aluno, para que haja atitudes de independência e de proatividade dos alunos. Um comparativo das abordagens utilizadas ontem e hoje também será o objetivo desse trabalho. Esse estudo será feito com base em fatos históricos que ocorreram no Brasil (obviamente focando na educação), passando…

Texto retirado de: http://thejornalism.blogspot.com.br/2010/06/resenha-uma-historia-social-da-midia.html Resenha: Uma História Social da Mídia. No livro Uma História Social da Mídia: De Gutenberg à Internet é contada a história da mídia desde seus tempos primordiais até os atuais. Neste é concentrado datas importantes, cujo marco ficou na história da mídia. Os autores reunidos na obra relatam como se deu o desenvolvimento da mídia, como eram feitas as comunicações e quais foram…