Resumo Do Livro Currículo Cultura E Sociedade

Resenha do Livro “O que é Educação Física” MACAPÁ-AP 2012 Resenha do Livro “O que é Educação Física” MACAPÁ-AP 2012 A obra “O que é Educação Física” tem como autor Vitor Marinho de Oliveira que é natural do Rio de Janeiro, graduado em Educação Física no ano de 1969 pela UFRJ, mestrado em Educação pela UFRJ (1981) e doutorado em Educação pela UFRJ (1993). Vitor Marinho tem experiência na área de Educação com ênfase em Educação Física, atuando principalmente…

RESUMO DO LIVRO “DOCUMENTOS DE IDENTIDADE: UMA INTRODUÇÃO ÀS TEORIAS DO CURRÍCULO, DE TOMAZ TADEU DA SILVA” Esse texto tem por objetivo apresentar as principais ideias discutidas na obra “Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo”, do autor Tomaz Tadeu da Silva. Tomaz é professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, e já coleciona várias autorias de obras voltadas para a educação. Assim como na obra,…

LICENCIATURA EM HISTÓRIA IRIS REGINA BRAGA XIMENES A IMAGEM DO ÍNDIO A PARTIR LIVROS DIDÁTICOS: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA FLORÊNCIA FERREIRA NETA EM VARJOTA. SOBRAL – CE 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAU- UVA INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS DO VALE DO ACARAÚ – IVA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA IRIS REGINA BRAGA XIMENES A IMAGEM DO ÍNDIO A PARTIR LIVROS DIDÁTICOS: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA FLORÊNCIA FERREIRA NETA EM VARJOTA.

Marco Referencial Quadro síntese IPERCEPÇÃO DA REALIDADE ASPECTOS POSITIVOS ,Acesso ao mundo globalizado em virtude de novos ,Abandono de práticas educacionais trabalhados há décadas, instrumentos tecnológicos. Como a procura de livros e determinadas brincadeiras. MUNDO-Acesso a informações negativas que influenciam o-Inclusão digital. Comportamento. -Falta de visão quanto à importância da educação para a vida-Conscientização de que a educação é condição essencial para a profissional…

REFLEXÃO SOBRE AS RELAÇÕES ETNICO RACIAIS NA EDUCAÇÃO. Vera Lucia Miranda Vital de Oliveira1 Geni Maria Pessatto da Silva2 RESUMO: Este estudo busca analisar e refletir sobre as relações étnicas raciais na educação brasileira, pois a Lei 10.639 de 9 de janeiro de 2003 tornou obrigatório o estudo de Historia e cultura afro brasileira e africana no currículo escolar de educação básica e a alteração com a Lei 11.645 de 10 de março de 2008 ampliou a obrigatoriedade para a…

Paripiranga Março de 2014 Referência COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do ensino de Educação Física. São Paulo: Cortez Autores Associados, 1992. Resumo Neste livro passar a ideias de vários autores que é entendida como uma das formas de conseguir conhecimento especifica da Educação Física onde sempre presente o individual de cada tema da cultura corporal, como também o geral que é a expressão corporal como linguagem social e historicamente construída. Assim, é completada a…

ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL, NO ENSINO FUNDAMENTAL, NA CIDADE DE CURITIBA – PR PACIFICO, Tânia Mara- SEEDPR/UFPR taniapacifico@hotmail.com Área Temática: Educação - Diversidade e Inclusão Agência Financiadora: Não contou com Financiamento. Resumo Este estudo analisou as implicações da implantação da lei n.º 10639 de 9 de janeiro de 2003. Na condição de pedagoga negra, discuto a ação dos professores como mediadores nas questões relacionadas à diversidade racial nas escolas…

seja, o ser é resultado processual de sua cultura. Nesta perspectiva a vida é uma intensa troca de experiências entre o ser e a cultura. Uma relação intrínseca, dinâmica e fundamental para o desenvolvimento, para a evolução de cada indivíduo e um dos pontos chaves para o desenvolvimento são os ambientes abertos, onde a capacidade de representação e integração é estimulada, através de estratégias provenientes da exposição ao ambiente de uma dada cultura. O que nos remete a importância…

Educação Políticas educativas e curriculares LUIS ALBERTO SARTE RESUMO Entende-se por políticas públicas educacionais aquelas que regulam e orientam os sistemas de ensino, instituindo a educação escolar. Através de leis produzidas pelos poderes públicos que visam atender as demandas da sociedade, mas que ao longo dos anos vem priorizando as classes mais favorecidas da nossa sociedade. Entretanto, o processo de ensino e aprendizagem brasileiro só ganhou uma nova…

JANEIRO ALUNA: ROSANE MATÉRIA: CURRÍCULO Resumo: A análise do Pcn de artes (ensino médio) tem como finalidade, avaliar as diretrizes que compõe os conteúdos proposto pelo MEC, apresentados como guia, norteadores na escola. Sua aplicação de acordo com os interesses políticos, ideológicos e sociais. Já que o currículo ilustra a representação da cultura no cotidiano e o modo como os indivíduos e os grupos sociais se relacionam com…