Resumo Do Livro Avaliacao Planejada Aprendizagem Concedida

professores no ensino superior: resignificando sua prática pedagógica. (...) Monografia (Especialização em Docência do Ensino Superior). Programa de Pesquisa e Pós-Graduação do Ensino Superior da Faculdade João Calvino - FJC, Macaúbas, 2011. RESUMO A temática desse estudo foi: Formação Continuada de Professores no Ensino Superior: Ressignificando sua Prática Pedagógica. E nessa perspectiva desenvolveu-se uma investigação que teve como principal objetivo analisar a formação continuada de

..................................................................................................... 07 1.4. Agradecimentos.................................................................................................................. 07 1.5. Resumo............................................................................................................................... 07 1.6. Sumário........................................................................................................

competências a serem desenvolvidas 4.3. Seleção de conteúdos 4.4. Princípios metodológicos 4.5. Processo de Avaliação do Desempenho Escolar 4.6. Estágio e Práticas Profissionais 4.7.Iniciação Científica/ Práticas Investigativas 4.8. Atividades Complementares/Extensão 31 31 32 32 33 34 35 36 5. INFRAESTRUTURA FÍSICA E ACADÊMICA 37 5.1. Espaço Físico Geral 5.2. Quadro resumo da Infraestrutura física 5.3. Salas de Aula 5.4. Outras instalações 37 38 38 38…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGIO: UM DOS CAMINHOS POSSÍVEIS PARA A EFETIVAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Jéssica Souza Santana Silva Especialização em Gestão Educacional Orientadora: Profª Ma. Patrícia Mara Medeiros RESUMO Este artigo tem por objetivo refletir sobre a importância do Projeto Politico Pedagógico como instrumento necessário para a efetivação da gestão democrática, tendo como referência o seu processo de elaboração e execução no chão da escola, será, portanto, esse…

GIOVANA AP. MORANDINO E. DOS SANTOS RA: 3338543179 NOME: PATRÌCIA KAZUE HIRAKI RA: 3385576978 RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Educacional Anhanguera Pólo de Pindamonhangaba – SP. Professora EAD: DJALMA SILVEIRA DA SILVA Pindamonhangaba – SP 2011 2 3 RESUMO A sustentabilidade social é um dos mais importantes setores para a mudança nos panoramas da sociedade. O modo de vida…

1º Caderno de Projetos de Pesquisa em Psicopedagogia. – São Paulo: FICS, 2003. Faculdades Integradas Campos Salles – FICS Programa: Pós em Psicopedagogia - Psicopedagogia palavras-chave: pesquisa, pedagogia, psicologia, educação, aprendizagem 4 O Processo de Pesquisa Científica ....................................................................................... 7 Mauro Maia Laruccia..........................................................................................

1. Resumo Aula-tema 1: Introdução à Ética Antes de serem iniciadas as considerações e os aspectos teóricos sobre Ética, é importante conceituar essa palavra, partindo de sua origem: • Em grego – ETHOS (Ética) = Caráter • Em latim – MORES (Moral) = Costumes socialmente estabelecidos que orientam a conduta humana. Para o filósofo Paul Ricoeur - “Ética é vida boa, para e com o outro, em instituições justas” Segundo Matos (2010: 2): A questão é que se vivem hoje tempos de distorções…

Básica para o Século 21 129 1 Pode-se aprender uma língua adicional na escola? 25 Por que competências e habilidades na educação básica? 131 2 Por que aprender uma língua adicional na escola? 29 A gestão da escola comprometida com a aprendizagem 135 37 Área de Linguagens e Códigos: Língua Portuguesa e Literatura, Língua Estrangeira Moderna, Arte (Artes Visuais, Dança, Música e Teatro) e Educação Física 161 5 O planejamento de aulas de língua Língua Portuguesa e…

RESUMO SAFARI DE ESTRATÉGIAS Capítulo I - Apresentação O livro analisa o conteúdo de dez escolas de pensamento sobre formulação de estratégia. Resume o referencial ideológico e teórico de cada uma destas escolas, avaliando suas principais contribuições e criticando os aspectos “reducionistas” derivados da ênfase que cada uma destas escola atribui à sua própria perspectiva. O quadro abaixo apresenta estas escolas. Escola Abordagem quanto à formulação de estratégia do Design Processo

RESUMO SAFARI DE ESTRATÉGIAS Capítulo I - Apresentação O livro analisa o conteúdo de dez escolas de pensamento sobre formulação de estratégia. Resume o referencial ideológico e teórico de cada uma destas escolas, avaliando suas principais contribuições e criticando os aspectos “reducionistas” derivados da ênfase que cada uma destas escola atribui à sua própria perspectiva. O quadro abaixo apresenta estas escolas. |Escola…