Resumo Do Livro Aula De Portugues

descrever sobre o objeto cultural, podendo referir-se a um livro, filme, peça teatral, CD, entre outros, com vistas a estimular ou não o leitor a apreciá-lo. Como bem nos revelam Lakatos e Marconi (1996, p. 90) ao ressaltarem: Resenha crítica é uma descrição minuciosa que compreende certo número de fatos: é a apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor do livro feitos pelo resenhista. A resenha crítica, em…

SOBRE O ENSINO DE VERBOS EM UM LIVRO DIDATICO Trabalho acadêmico apresentado ao curso letras vernáculas clássicas para a disciplina de módulo O Profissional de Letras. Orientadora: Prof Dr .Sheila Lima. Londrina 2012 RESUMO: Atualmente o ensino de língua portuguesa esta defasado por estar se dando enfoque errôneo e exagerado em regras e preceitos gramaticais,que devem ser seguidos pelo falante da Lingua Materna,este artigo pretende analisar um livro didático observando e…

pode ser classificado como: [1] Exemplo de resumo retirado de MACHADO, Anna Rachel; LOUSADA, Eliane; ABREU-TARDELLI, Lília Santos. Resumo. São Paulo: Parábola Editorial, 2004. p. 16) Escolher uma resposta. a. uma resenha acadêmica, pois trata-se de um artigo publicado em revista especializada da área de teologia b. uma resenha, pois seu autor apresenta as ideias principais do artigo de Leonardo Boff, tecendo críticas construtivas a respeitos c. um resumo, pois além de sintetizar o…

FAKULDADE KURIOS – FAK CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” FRANCISCO ALVES DA SILVA AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM PORTUGUÊS NO ENSINO MÉDIO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR RESPOSTAS AOS ITENS 1 A 3 DO CAPÍTULO 5 IGUATU – CE MAIO – 2015 FRANCISCO ALVES DA SILVA AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM PORTUGUÊS NO ENSINO MÉDIO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR RESPOSTAS AOS ITENS 1 A 3 DO CAPÍTULO 5 Trabalho apresentado ao Curso de Língua Portuguesa e…

Português Glaucia Lopes Cansian Regiane Pinheiro Dionísio Porrua PARANÁ Educação a Distância Curitiba-PR 2011 Sumário Aula 1 - Processo de Comunicação............................................................................ 145 1.1 Componentes básicos da comunicação........................................................................... 146 1.2 Barreiras na comunicação................................................................................................ 147 1.3…

coletivo.” Questão 01 O gênero textual acima pode ser classificado como: [1] Exemplo de resumo retirado de MACHADO, Anna Rachel; LOUSADA, Eliane; ABREU-TARDELLI, Lília Santos. Resumo. São Paulo: Parábola Editorial, 2004. p. 16) Escolher uma resposta. a. uma resenha, pois seu autor apresenta as ideias principais do artigo de Leonardo Boff, tecendo críticas construtivas a respeito b. um resumo, pois além de sintetizar o tema e seus desdobramentos, ainda faz uma avaliação…

Por que (não) ensinar gramática na escola. O livro trata- se de um conjunto de teses Linguísticas seguidas de justificativas. O propósito do livro não é aumentar o conhecimento técnico de ninguém, mas sim tratar de um conjunto de princípios destinado a provocar reflexão do aumentar estoque de saberes. O PAPEL DA ESCOLA É ENSINAR LÍNGUA PADRÃO O objetivo da escola é ensinar o português padrão, ou, talvez mais exatamente, o de criar condições para que ele seja…

Como elaborar uma resenha 1. Definições Resenha-resumo: É um texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Resenha-crítica: É um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto

revistas, algumas resenhas. Leia-as e observe as partes que contêm resumo do objeto resenhado e opinião sobre ele. 2. Aproveite os ensinamentos dessa aula e resenhe um livro de sua escolha. 3. O trecho que segue foi montado a partir de fragmentos de um artigo de quatro páginas, de autoria de Maria Amália Bernardi, publicado na Revista Exame, 23.04.97. Redija um resumo do texto, em no máximo 10 linhas. Lembre-se de que, no resumo, interessa somente o que está no texto. Não teça…

tal procedimento se faz necessário por permitir que os futuros profissionais possam analisar observar e coletar informações sobre ações da realidade educacional, a fim de possibilitar uma auto reflexão entre teoria e prática vivenciadas em sala de aula. Agradecemos antecipadamente a sua atenção e colaboração, colocamo-nos a disposição para eventuais esclarecimentos. Atenciosamente Profª Coordenador (a) de Estágio