Resumo Do Filme Wallon

com vistás à própria realização e à dos alunos. Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta: A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 1 C) 3, 1, 2 D) 2, 1, 3 E) 1, 3, 2 DP-PDGG-2.1-0002 Analise as ideias de Henri Wallon sobre os estágios de desenvolvimento e verifique quais itens estão corretos: I. Impulsivo-emocional: Da gestação até aproximadamente os sete anos de vida. É um estágio predominantemente físico, no qual a parte biológica é o principal…

RESUMO Este estudo cientifico/acadêmico se refere ao processo da aprendizagem da criança portadora da Síndrome de Down. Diante desse tema surgem algumas duvidas: Como que essa criança aprende? Qual deve ser o papel do educador com essa criança?Como o educador deve se comportar diante da sala e dessa criança? Para explicitar melhor essa duvidas esse trabalho foi divido em Quatro capítulos. No primeiro momento deste estudo bibliográfico foi abordado o processo de aprendizagem dentro da

Monografia apresentada á rede UNEB 2000, como produção acadêmica do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia com Habilitação nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Orientador: Professora Isnaia Freire . Simões Filho 2011 RESUMO Considerando que os espaços que compreendem a escola, são ambientes de aprendizagem e que a sala de aula é de fundamental importância neste contexto, elegemos este tema com o objetivo de evidenciar se na construção do conhecimento na…

FADAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NASCIMENTO, Mary Celina Barbosa do - UEMG Marye-celina@hotmail.com LOPES, Telma Jannuzzi da Silva - UEMG telmajannuzzi@terra.com.br Eixo Temático: Educação da Infância Agência Financiadora: PIBIC/UEMG/CNPq RESUMO: Como os professores utilizam os contos de fadas na Educação Infantil? Que valor eles dão a este gênero literário? Essas questões tiveram o objetivo de analisar as representações sociais docentes sobre os contos de fadas no…

lamentavelmente míope”. ( Celso Antunes ) RESUMO Este trabalho vem mostrar que o ato de aprender está ligado obrigatoriamente a afetividade e consequentemente a construção da cidadania. A relação afetiva entre professor-aluno é fundamental para o…

pressupostos filosóficos e implicações educacionais 03 2 A abordagem inatista-maturacionista 08 3 Grandes Educadores 17 3.1 Jean Piaget e a Epistemologia Genética 17 3.2 Lev Vygotsky e os Planos Genéticos de Desenvolvimento 30 3.3 Henri Wallon e a Psicogênese da Pessoa 40 3.4 Burrhus Frederic Skinner e o Condicionamento Operante 49 3.5 Carl Rogers e a “Pedagogia Experencial” 59 3.6 Howard Gardner e as Inteligências Múltiplas 65 3.7 Edgar Morin e a cultura…

Licely Sena Rocha Thaiane Moreira Pinto RESUMO O presente estudo tem por objetivo discutir atravs de uma reviso bibliogrfica sobre a influncia e importncia da dana nas aulas de Educao Fsica no desenvolvimento emocional de jovens e adultos de ambos os sexos com Deficincia Mental. Palavras chaves Educao Fsica Escolar, Deficincia Mental, Emocional, Dana. INTRODUO O presente artigo surgiu atravs da…

Ribeirão das Neves 2010 O Brincar como Fonte Importante no Aprendizado. 2010. 27 páginas. Trabalho de Conclusão de Curso Graduação – Pedagogia – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Ribeirão das Neves, 2010. RESUMO Esta pesquisa trata da importância da brincadeira no processo de aprendizagem, como uma das formas mais ricas de aprendizagem disponíveis como metodologia ao educador. Além disto, o presente trabalho apresenta as principais…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E MAU COMPORTAMENTO: FALTA DE ÉTICA? RESUMO Com a democratização do ensino, a escola se depara com um novo perfil de aluno. A instituição formal de transmissão, assimilação e reelaboração do conhecimento, onde a educação se desenvolvia de modo organizado, seqüenciado e sistemático, intencional

A BRINQUEDOTECA NA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: ESPAÇO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Orientador (a): Profa. Ms. Aline Sommerhalder Examinador (a): Prof. Rubens Arantes Correa Batatais, 11 de dezembro de 2009. 8 RESUMO O tema coloca em discussão a brinquedoteca e sua importância na educação infantil, apresentando a importância que a brinquedoteca trás para o desenvolvimento e aprendizagem da criança. O brincar faz parte da vida de todas as pessoas, é um fenômeno