Resumo Do Filme Chapeuzinho Vermelho

Tipos de resumos: • uma apresentação seletiva do texto, destacando-se os elementos de maior interesse e importância, isto é, as principais ideais do autor da obra. • é apresentar de forma breve, concisa e seletiva um certo conteúdo. Isto significa reduzir a termos breves e precisos a parte essencial de um tema. Um bom resumo deve ser: • Breve e conciso Breve e conciso: no resumo de um texto, por exemplo, devemos deixar de lado os exemplos dados pelo autor, detalhes e dados…

Estão corretas apenas: Resposta Correta: a) I, III e IV. Pergunta 5 Bem brasileiro Chapeuzinho Vermelho recebe um e-mail de sua mãe dizendo que a avó tinha acabado de ser operada: acabara de fazer uma lipo, colocou botox. Portanto, chapeuzinho deveria visitá-la. Chapeuzinho decide levar sorvete para sua avó, aliás, sorvete diet, pois ela já é uma pessoa de idade, apesar de não admitir. Chapeuzinho resolveu, então, pegar o coletivo para ir ao hospital. O problema é que seu…

ARTICULADORES TEXTUAIS NA PRODUÇÃO DE ALUNOS DO 6º ANO ÓBIDOS– PA DEZEMBRO/ 2012 UMA ANÁLISE DOS ARTICULADOS TEXTUAIS NA PRODUÇÃO DE ALUNOS DO 6º ANO Roniclei de Lima Brelaz Adlin Irlande Tavares do Amral Resumo Este artigo tem por objetivo analisar como os articuladores textuais são utilizados em produções de alunos do 6° ano do Ensino Fundamental. Tem como fundamento os pressupostos teóricos, tais como: Ingedore & Travaglia,…

professora Vanessa, que me acompanhou e orientou, com tanta sabedoria e paciência, no desenvolvimento de minha monografia. Agradeço também a todos os colegas, pelos momentos inesquecíveis que passamos juntos. Com certeza sempre serão lembrados. RESUMO O presente trabalho tem como tema “A contribuição dos contos para o trabalho do professor” e, para abordá-lo, foram realizadas pesquisas bibliográficas e análises sobre o papel que os contos desempenham no trabalho do professor,…

conclusão de obra inacabada ● Obra autônoma – Música incidental; música para um texto ● Exemplos – Libretos de óperas Tipo de relação: – Condensação: tem uma condensação → ou ← é uma condensação de ● Obra referencial – ● Obra autônoma – Resumo ● Exemplos – Direito processual civil resumido, de... Tipo de relação: – Adaptação: tem uma adaptação → ou é → uma adaptação de ● Obra referencial – ● Obra autônoma – Adaptação; Paráfrase; Fantasia (música) etc. ●…

pontos Leia o texto a seguir. Ele baseia-se na conhecida história “Chapeuzinho Vermelho”. Bem brasileiro Chapeuzinho Vermelho recebe um e-mail de sua mãe dizendo que a avó tinha acabado de ser operada: acabara de fazer uma lipo, colocou botox. Portanto, chapeuzinho deveria visitá-la. Chapeuzinho decide levar sorvete para sua avó, aliás, sorvete diet, pois ela já é uma pessoa de idade, apesar de não admitir. Chapeuzinho resolveu, então, pegar o coletivo para ir ao…

Dissertação (mestrado) -Universidade Federal de Uberlândia, Faculdade de Educação, Programa de pós-graduação em Educação, 2013. DIDATISMO NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS (Universidade Federal de Uberlândia) Lazara da Piedade Rodrigues Regatieri RESUMO: Este artigo objetiva refletir sobre os limites da utilização da contação de histórias na Educação Infantil e suas possibilidades como recurso lúdico e prazeroso na condução das crianças Em seus primeiros passos com a literatura.…

mesmo muitos textos contemporâneos incluem-se nessa tradição. Charles (1628- 1703) Perrault traz o público Histórias ou contos do tempo passado, com suas moralidades: Contos de Mão Gansa. Ganham, então, forma editorial as seguintes histórias: Chapeuzinho Vermelho, O Gato de Botas, O Pequeno Polegar. 2. Semelhante a qualquer outro tipo de manifestação artística, a literatura Infanto-Juvenil também objetiva o entretenimento. Porém, nem sempre esse tipo de literatura foi utilizado com esse…

quais colaboraram para que tornássemos pessoas mais esclarecidas e conscientes com uma nova visão de mundo, podendo assim afirmar que ninguém educa ninguém, e sim aprendemos juntos a enfrentar as dificuldades do dia-a-dia. RESUMO O objeto desta pesquisa é uma análise comparativa do conto de fadas tradicional e do conto de fadas do século XXI. Propomos através da comparação dos discursos mostrarem os valores, as ideologias, a formação discursiva e a…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Estratégias para abordar a Literatura nas séries iniciais do Ensino Fundamental Riéte Regina de Lara RA: 909115071 Orientador: Prof. Ms. Moacir Alves de Faria RESUMO O trabalho é resultado de pesquisa bibliográfica e que tem como objetivo incentivar pais e principalmente professores, a oferecerem leitura de clássicos de nossa literatura a seus pequenos filhos e/ou alunos. Os alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental, muitas vezes vêm de…