Acolhimento institucional

para obtenção do título de especialista. Orientador: Dra. Sílvia Fávero Arend. Florianópolis/SC 2006 3 MUNIQUE ALVES GALLETTA NETO ACOLHIMENTO FAMILIAR X ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL Uma busca no passado, pelo direito à convivência familiar. Monografia aprovada como requisito parcial para obtenção do título de especialista no curso de pós-graduação em Metodologia de Atendimento a Criança e ao Adolescente em situação de Risco. Banca examinadora Oriantador: _______________________________________________ Dra. Silvia Fávero Arend Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC Membros: ________________________________________________ ________________________________________________ Florianópolis, 15/08/2006 4 Dedico este trabalho especialmente à Verônica Bueno Moreira (in memória), que me proporcionou ser acolhedora. Como todas as crianças e adolescentes que necessitam de proteção. 5 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a minha família ampliada que me proporcionou vivenciar ao longo da minha vida situações de acolhimento, auxiliando crianças, adolescentes e famílias que por diferentes motivos necessitavam de apoio. A minha família, meu marido Fabiano e minha filha Bianca que são as minhas alegrias e meu incentivo a continuar nos meus objetivos, me dando apoio e coragem nos momentos de dificuldade, sempre com carinho e amor. A minha orientadora Silvia Fávero Arend, pela sintonia boa de trabalho, por receber minhas idéias e…

MINISTÉRIO DA SAÚDE CONSENSO NACIONAL DE NUTRIÇÃO ONCOLÓGICA - Volume II INSTITUTO NACIONAL DE CÂNCER Ministério da Saúde Volume II MINISTÉRIO DA SAÚDE Instituto Nacional de Câncer - INCA CONSENSO NACIONAL DE NUTRIÇÃO ONCOLÓGICA VOLUME II Rio de Janeiro, RJ 2011 Consenso Nutrição_2011.indd 1 13/06/2011 15:04:17 © 2011 Instituto Nacional de Câncer/ Ministério da Saúde. Todos os direitos reservados. A reprodução, adaptação, modificação ou utilização…

voluntário, mínimo de 120 horas Participação em eventos sem apresentação de trabalhos/resumos Participação em Fóruns Políticos e Sociais Participação em Movimentos Sociais 3,0 pontos por evento. Pontuação Máxima 5,0 pontos. 5,0 pontos por ano 5,0 pontos. 5,0 pontos por semestre. 5,0 pontos por projeto Pontuação Máxima 5,0 pontos. 2,0 pontos por disciplina com carga horária não inferior a 30 horas. 5,0 pontos por projeto. 1,0 ponto por evento. 1,0 ponto por palestra. 5,0 pontos. 0,1…

pacientes submetidos a tratamentos crônicos10. Também consideramos que há interação, quando um fármaco altera o uso ou a disponibilidade de um nutriente ao organismo. Mas, ela só é clinicamente significativa quando a resposta terapêutica é modificada ou resulta em má nutrição11. Visto as possíveis complicações descritas, faz-se necessária a atuação da Equipe Multidisciplinar de Terapia Nutricional (EMTN), composta por farmacêuticos, médicos, enfermeiros e nutricionistas, sendo…

INSTITUTO CENECISTA FAYAL DE ENSINO SUPERIOR MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: Normas para apresentação do pré-projeto, projeto e relatórios de estágio Itajaí 2015 INSTITUTO CENECISTA FAYAL DE ENSINO SUPERIOR MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: Normas para apresentação do pré-projeto, projeto e relatórios de estágio Manual de estágio supervisionado para os Cursos de Graduação do Instituto Cenecista Fayal de Ensino Superior elaborado pelo Prof. Marcello…

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA ALLAN SILVA MEDEIROS VALDECIR GEOVANI AREND AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE ADITIVOS PARA CONCRETO À BASE DE POLICARBOXILATOS E LIGNOSSULFONATOS Palhoça 2013 ALLAN SILVA MEDEIROS VALDECIR GEOVANI AREND AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE ADITIVOS PARA CONCRETO À BASE DE POLICARBOXILATOS E LIGNOSSULFONATOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Bacharelado em Engenharia Civil Universidade do Sul de Santa Catarina, como requisito…

11 Introdução _________________________________________ 19 Capítulo 1 · Notas sobre Formação de Professores ________ 23 1 · Percurso dos Processos Formativos - Breves Apontamentos _________________________ 23 2 · Conceito de Formação e Formação de Professores ___ 27 3 · Enquadramento Legal e Institucional da Formação __ 30 _ 4 · Formação Inicial ________________________________ 31 4.1 · Orientações gerais para o currículo da formação 31 4.2 ·…

entender. Mergulhe de cabeça na imaginação! (Clarice Pacheco) 12 RESUMO Esse Relatório é o resultado da pesquisa de campo, realizada na Escola Estadual de Ensino Fundamental Dois Riachos, localizado no Distrito Dois Riachos, zona rural do município de Salgado de São Félix, Estado da Paraíba, realizada durante os meses de julho e agosto de de 2009. Este Relatório trata-se também do cumprimento de exigência do Componente Curricular e Prática Pedagógica I, do Curso de Pedagogia em…

OBJETIVO 4 1.3.1 Objetivo Geral 5 1.3.2 Objetivos Específicos 5 1.4 JUSTIFICATIVA 5 2 REFERENCIAL TEÓRICO 6 2.1 CONTABILIDADE 6 2.1.1 Escrituração Fiscal 6 2.1.2 Livro registro de entradas 6 2.1.3 Livro registro de saídas 7 2.1.4 Livro registro de apuração do Imposto de Circulação sobre Mercadoria e Serviço 7 2.1.5 Livro registro de inventário 8 2.1.6 Livro registro do Imposto sobre Produtos Industrializados 8 2.2 A CONTABILIDADE INFORMATIZADA 9 2.3 HISTORIA DO…

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE LISBOA Resumo das Normas da APA para Citações e Referências Resumo das Normas da APA para Citações e Referências Este texto apresenta um resumo dos modelos de citações e referências recomendados pela American Psychological Association (APA). Para obter dados mais aprofundados deverá ser consultado o livro Publication Manual of the American Psychological Association: American Psychological…