Resumo Do 6 Capitulo Do Livro Senso Critico

Aplicada Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo. Aatuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão; Desenvolver raciocínio lógico, crítico e…

acadêmica crítica, os oito passos a seguir formam um guia ideal para uma produção completa:Identifique a obra: coloque os dados bibliográficos essenciais do livro ou artigo que você vai resenhar; Apresente a obra: situe o leitor descrevendo em poucas linhas todo o conteúdo do texto a ser resenhado; Descreva a estrutura: fale sobre a divisão em capítulos, em seções, sobre o foco narrativo ou até, de forma sutil, o número de páginas do texto completo; Descreva o conteúdo: Aqui sim,…

conjunto organizado do conhecimento sobre um determinado objeto, obtido mediante a observação, a experiência dos fatos e um método próprio. Visa conhecer as causas, saber cientificamente e ser capaz de demonstrar (ainda temos o Intuitivo e místico) Senso comum: Superficial, conforma-se com a aparência, aquilo que se comprova simplesmente estando junto das coisas: “porque vi, porque senti, porque me disseram” TRABALHOS ACADÊMICOS Margens a) superior: 3 cm da borda superior da folha. b)…

4 2.3 Descrição da Estrutura ............................................................................................ 4 2.4 Resumo do Conteúdo .............................................................................................. 5 2.5 Análise Crítica ........................................................................................................ 6 2.6 Recomendações…

Resumo crítico de: Vygotsky, L. S. A formação social da mente. 6ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003. pp. 51-76, 103-137 e 161-179. De forma aparentemente contraditória, pretende este resumo crítico de alguns capítulos do livro A formação social da mente começar justamente pela análise de seu posfácio, já que neste os editores expõe as características gerais e mais relevantes da obra de Vygotsky. Como vários desses aspectos serão melhor explicados ao longo dos capítulos aqui…

MORIN,Edgar. A cabeça bem feita: repensar a reforma, reformar o pensamento; tradução Eloá Jacobina, 3.ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2001. 128 p. Capítulo 1 - Os desafios “Portanto, o desafio da globalidade é também um desafio de complexidade. Existe complexidade, de fato, quando os componentes que constituem um todo (como o econômico, o político, o sociológico, o psicológico, o afetivo, o mitológico) são inseparáveis e existe um tecido interdependente, interativo e…

Existe um domínio da vida que pode ser entendido como vida por excelência: é a vida do cotidiano. É no cotidiano que tudo flui, que as coisas acontecem , que nos sentimos vivos, que sentimos a realidade. Neste instante estou lendo um livro de Psicologia, logo mais estarei numa sala de aula fazendo uma prova e depois irei ao cinema. Enquanto isso, tenho sede e tomo um refrigerante na lanchonete da faculdade; sinto um sono irresistível e preciso de muita força de vontade para não dormir

................................................... 5 2.1 2.2 2.3 2.4 3 PROJETO DE PESQUISA ............................................................................ 6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4 TÍTULO DO T.C.C. (o que pesquisar?) .................................................................... 6 JUSTIFICATIVA DO ESTUDO DO TEMA (por que pesquisar?) .............................. 7 OBJETIVOS (para que pesquisar?) ...........................................................

os oito passos a seguir formam um guia ideal para uma produção completa: 1. Identifique a obra: coloque os dados bibliográficos essenciais do livro ou artigo que você vai resenhar; 2. Apresente a obra: situe o leitor descrevendo em poucas linhas todo o conteúdo do texto a ser resenhado; 3. Descreva a estrutura: fale sobre a divisão em capítulos, em seções, sobre o foco narrativo ou até, de forma sutil, o número de páginas do texto completo; 4. Descreva o conteúdo: Aqui…

CIENTÍFICA - CAPS. 7, 8, 13 E 141 Profa. Vera Lúcia Varanda Lombard-Platet2 Você deve ler os capítulos propostos e fazer seu próprio resumo, pois este material é apenas um esquema com alguns itens desses capítulos! DI DOMENICO, V. G. C.; CASSETARI,L. Métodos e técnicas de pesquisa em psicologia: uma introdução. 2ª ed. rev. e ampl. São Paulo, EDICON, 2002. cap. 7, 8,13 e 14. 1. CONHECIMENTO DO SENSO COMUM: Conhecimento adquirido a partir de observação, das fontes de influência…