Resumo Descritivo O Mundo De Sofia

Késsija Moreira Santos Laísa Eça Guimarães O Voo Memorial descritivo apresentado como trabalho de conclusão do curso de Comunicação Social, à Universidade Estadual de Santa Cruz. Área de concentração: Comunicação Social Orientador: Prof. Dr. Marcelo Pires de Oliveira Ilhéus – Bahia 2010 III “Para começar um grande projeto é preciso valentia. Para terminar um grande projeto é preciso perseverança” Autor Desconhecido IV O VOO Resumo O memorial relata o processo de produção do…

1 - Resumo Elemento obrigatório deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do documento. A ordem e a extensão destes itens dependem do tipo de resumo (informativo ou indicativo) e do tratamento que cada item recebe no documento original. O resumo deve ser uma apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto, fornecendo uma visão rápida e clara do conteúdo do trabalho. Para tanto, deve ser composto de uma seqüência de frases concisas, afirmativas e não de…

coerente para formar depois um texto. Cada aluno coloca as figuras na seqüência que bem entender; - Numerar as figuras de 1 a 20; - No caderno de Português, o aluno deverá escrever um parágrafo narrativo para cada figura. Poderá ter aspectos descritivos, diálogos e deverá ser escrito no pretérito. O narrador poderá ser um primeira ou terceira pessoa; - O professor deverá corrigir o texto para que o aluno passe-o a limpo; - Nas folhas de sulfite, fazer uma…

deixou a turma entusiasmada. 4a Questão (Ref.: 201409112188) A opção em que a palavra destacada encontra-se em sentido conotativo é: Todos sabem que não pode usar cerol na LINHA de pipa. Mariana é uma LADRA de corações. Sofia comeu todo DOCE que fiz. A MANGA da minha blusa rasgou. Alguém pode costurar? João matou a COBRA que estava no quintal. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201409141747) Marque a alternativa em que NÃO…

homem do chapéu não me deixa ver nada.). • Modificador do nome apositivo: elemento acessório, que modifica, mas não restringe, o nome a que se refere (D. Manuel, o Venturoso, mandou construir o mosteiro dos Jerónimos.). • Atributo 30 Em resumo, aqui ficam algumas respostas rápidas a perguntas frequentes sobre o que se alterou nas funções sintáticas: 1. O que aconteceu ao sujeito? • O sujeito deixou de ser identificado como «aquele que pratica a ação», uma vez que em frases…

Serafim Firmo de Souza Ferraz ferraz@ufc.br Universidade Federal do Ceará – CE – Brasil. Sofia Batista Ferraz sofiasbf@gmail.com Universidade Federal do Ceará – CE – Brasil. Resumo Esta pesquisa objetiva identificar as especificidades dos subsistemas de Gestão de Pessoas (GP) por parte das organizações contratantes de egressos prisionais no estado do Ceará. O estudo é qualitativo e descritivo, sendo realizado um estudo de caso múltiplo junto a três organizações cearenses. Os…

Ler seria oralizar um texto? Ler envolve a simples compreensão do que está escrito? Pense sobre isso e parta do princípio de que ler não é apenas um processo de compreender um texto, mas um processo de construir e entretecer significados sobre o mundo e a vida. Ler é, ao mesmo tempo, um ato simples e complexo. Orientações gerais Nesta 1ª semana, propomos que você acesse a Sala de Aula Virtual (SAV), leia as orientações de seu tutor a distância, verifique o Cronograma e os materiais…

competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática de estudos e atividades independentes, transversais, opcionais e de interdisciplinaridade. Estas atividades serão desenvolvidas especialmente nas relações com o mundo do trabalho e com as ações de extensão junto à comunidade. Portanto, as atividades complementares podem abranger um enriquecedor leque de práticas complementares às aulas incluindo palestras, visitas, leituras e estudos dirigidos,…

e os significados da carreira e do trabalho. Laís Elayne Lôbo Pinto (graduanda em Psicologia – UFMA) Profa. Dra. Denise Bessa Léda (orientadora – UFMA) RESUMO: A escolha profissional articulada aos sentidos e significados que os vestibulandos constroem acerca das carreiras e do trabalho, perpassa à análise sobre a dinâmica do mundo do trabalho, que, dialeticamente, produz a sociedade e é transformada por esta última. A escolha profissional envolve fatores significativos na…

Filosofia e educação ambiental Gustavo Araújo Batista1 Resumo: Este artigo tem como propósito fazer uma abordagem que estabeleça um vínculo possível entre a Filosofia e a Educação Ambiental, com o intuito de estimular discussões que associem a experiência filosófica com os desafios enfrentados no sentido de construir uma nova educação baseada em princípios que promovam uma relação harmônica entre a civilização e a natureza, tendo o ser humano como seu mediador, considerado um animal…