Planejamento, plano de aula e avaliação

os objetivos do plano de aula são para os alunos atingirem, e não para o professor, cabendo, portanto, ao professor apenas realizá-los. O conteúdo é o que vai ser trabalhado, na aula, para alcançar aqueles objetivos previstos. Conjunto de conhecimentos, atitudinais, conceituais e procedimentais, organizados pedagógica e didaticamente, “tendo em vista assimilação ativa e aplicação pelos alunos em sua pratica de vida” (LIBÂNEO, 1994, p. 129), ou seja, são informações, fatos, idéias, conceitos, princípios, experiências, atitudes, valores etc. organizados didaticamente para serem trabalhados na escola, constantemente atualizados. O professor necessita desdobrar o tema da aula em conteúdos, ou seja, em partes pequenas a serem trabalhadas e bem fixadas pelos alunos. O ato de planejar faz parte do ser humano, nas várias instâncias da vida, seja pessoal ou profissional, pois construímos objetivos e somos direcionados para concretizá-los, assim, sempre estamos enfrentando desafios e situações que necessitam de planejamento. O planejamento de ensino de acordo com Libâneo (2001) consiste na previsão da ação a ser realizada, partindo das necessidades, estabelecendo objetivos, procedimentos e recursos a serem empregados, tempo de execução e formas de avaliação, sempre voltado para uma leitura critica da realidade, assim, a ação de planejar consiste em uma reflexão, antes de partir para a prática.). Ao planejar, devemos enquanto docentes considerar a realidade do nosso aluno, bem…

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS TITULO (ESTE DEVE DEIXAR CLARO QUE É UMA ATIVIDADE DE ESTÁGIO- BEM COMO, QUAL TEMÁTICA FOI SEGUIDA) 1 RESUMO resumo geral do trabalho,contando como se divide esse relatório... com no máximo 250 palavras, seguido de palavras-chave (máximo 05 palavras). Palavras-chave: 03 palavras e no máximo 05 palavras que expressem o que será encontrado nesse texto. MEMORIAL DESCRITIVO Deve ser em formato de texto científico, onde deverá contemplar,…

METODOLOGIA EMERGENTE NO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Resumo O presente estudo teve como objetivo apresentar as propostas metodológicas emergentes na área da Educação Física. Caracteriza-se como sendo um estudo do tipo descritivo. Como estratégia metodológica, utilizaram-se a bibliografia específica relacionada ao assunto e a aplicação de um questionário aos idealizadores das propostas apresentadas sobre os pontos: referencial teórico; objeto de estudo; conteúdos básicos; enfoque…

Científica. Com objetivo de facilitar a consulta para a elaboração do portfólio, segue abaixo os seguintes itens: apresentação formal do trabalho, citação e referências, os quais deverão ser utilizados rigorosamente no seu portfólio. Bom Trabalho!!! ProfªDrª Regina Celia Adamuz 1 APRESENTAÇÃO FORMAL DE UM TRABALHO CIENTÍFICO 1.1 Estrutura do Trabalho 1.1.1 Apresentação gráfica A configuração das margens do trabalho deve obedecer ao seguinte padrão: Superior - 3,0cm Inferior…

METODOLOGIA CIENTÍTICA NORMAS DE ELABORAÇÃO DE TRABALHOS Prof.: Dr. Jotha Júnior INTRODUÇÃO Ao ingressar em cursos de Ensino Superior, frequentemente os acadêmicos revelam desconhecimento de normas de elaboração de trabalhos de grau, bem como despreparo para a leitura de textos científicos, literários ou teóricos de variadas modalidades (MEDEIROS, 2008). A fim de superar dificuldades quanto à realização de trabalhos escritos, frequentemente requisitados, principalmente nas…

Metodologia científica. Com objetivo de facilitar a consulta para a elaboração do portfólio, observe os seguintes itens: apresentação formal do trabalho, citação e referências, os quais deverão ser utilizados rigorosamente no seu portfólio. Bom Trabalho! Prof.ª Drª Regina Celia Adamuz 1 APRESENTAÇÃO FORMAL DE UM TRABALHO CIENTÍFICO 1.1 Estrutura do trabalho 1.1.1 Apresentação gráfica A configuração das margens do trabalho deve obedecer ao seguinte padrão: Superior - 3,0 cm Inferior -…

INSTITUTO CUIABANO DE ENSINO SUPERIOR DE MATO GROSSO RESUMO DE PESQUISA SOCIAL A FAMÍLIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL JUSCINEIDE RODRIGUES GONZAGA CUIABÁ/MT OUT/2013 INSTITUTO CUIABANO DE ENSINO SUPERIOR DE…

curso, monografia, dissertação, tese, artigos científicos, que podem ser relatos do resultado de pesquisa, artigos originais e/ou revisão de literatura, resumos, resenhas. 1 metodologia Apresentação Formal de um Trabalho Científico No caso específico desta webaula, iremos abordar a apresentação formal de um trabalho de conclusão de curso. Os trabalhos científicos seguem normas para apresentação. Essas normas são publicadas por instituições. Temos as Normas de Vancouver, voltada para a…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR ALMEIDA RODRIGUES LTDA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALMEIDA RODRIGUES PEDAGOGIA - LICENCIATURA NORMAS DE ELABORAÇÃO DE TRABALHOS RIO VERDE-GO 7 INTRODUÇÃO Ao ingressar no curso de Pedagogia, frequentemente os acadêmicos revelam desconhecimento de normas de elaboração de trabalhos de grau, bem como despreparo para a leitura de textos científicos, literários ou teóricos de variadas modalidades (MEDEIROS, 2008). A fim de superar dificuldades…

realmente compreenderem os textos lidos, embora os decodificassem. O verdadeiro ato de ler é um processo de atribuição de sentido ao texto, isto é, a partir de conhecimentos que já possui, o leitor interage com o texto, construindo um significado. Esse processo, segundo Kenneth S. Goodman (1990) envolve o uso de estratégias, ou seja, ações pelas quais o leitor guia sua leitura. Os objetivos que levam alguém a ler podem ser os mais variados. Algumas pessoas leem…