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A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LINGUAGEM CULTA NA UNIVERSIDADE JOSÉ RODRIGUES DE SOUZA** Resumo: o texto tem como objetivo analisar a importância do ensino da linguagem culta na universidade e as atividades práticas em que pessoas de formação universitária, ou não, teriam de trabalhar com a Língua Portuguesa. Mediante pesquisa bibliográfica, procura esclarecer se a linguagem culta (Língua Portuguesa) é ou não exigida em concursos públicos, exames vestibulares e outros tipos de seleção. Palavras-chave: Língua Portuguesa, universidade, linguagem culta. A relevância do ensino da linguagem escrita culta para o aluno universitário caracteriza o objetivo desta pesquisa. O resultado mostra a importância da língua escrita culta nas relações sociais e, sobretudo, nas atividades do profissional com formação intelectual de nível superior, como instrumentalização para a ascensão social. LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO Pode-se dizer que a linguagem é um sistema que compreende elementos e estruturas. Também, como em qualquer sistema, podem-se definir as unidades elementares e estruturais, de acordo com o objetivo. Em qualquer nível, a linguagem abrange o conjunto de símbolos formado por vocabulário (especificamente na linguagem oral e escrita) e método expressivo de combinar essas unidades chamado de sintaxe. Tudo indica que o homem criou a linguagem gradualmente, com a finalidade de expressar suas intenções para si e para as outras pessoas, fazendo que as outras…

extensos, conhecer as recomendações dos professores é fundamental para quem almejaumlugar no Senado. Veja os temas que devem aparecer nas provas de março Por oferecer tantas vantagens ao servidor público, um concurso como o do Senado Federal sempre envolve forte concorrência: o certame de 2008, por exemplo, teve uma relação de 283 postulantes por vaga. Agora, são quatro editais publicados, com diferentes exigências. Uma dica, no entanto, é comum a todos os cargos: os candidatos devem…

na gênese da linguagem verbal estão presentes o homem, seus sistemas simbólicos e comunicativos, em um mundo sociocultural. Nesse sentido, o aluno de ser levado a compreender e usar a linguagem como geradora de significação e integradora da organização de mundo e da própria identidade. O curso enfatizará quatro aspectos: leitura, análise, interpretação e produção de textos, além de aspectos gramaticais relevantes para o desenvolvimento e utilização da…

Introdução OBJETIVO METODOLOGIA I - TEORIA: MODOS DE TEXTO Counteúdo programático II - EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO III – QUESTÕES DE PROVA Resumo PRÓXIMOS PASSOS Escopo  Tipologia Textual: os Modos de Texto  Este tópico constitui 40% das provas de bancas mais modernas, como Cespe e FGV O que você vai aprender neste programa?  A identificar as principais características dos modos de texto  A experimentar questões clássicas em provas de concursos Quais os próximos passos no seu…

MÉDIO Literatura, Produção Textual, Gramática e Interpretação de Texto APRESENTAÇÃO O processo de ensino aprendizagem de Língua Portuguesa pressupõe uma visão sobre o que é linguagem verbal. Ela, a linguagem verbal, caracteriza-se como construção humana e histórica, de sistema linguístico e comunicativo em determinados contextos. Assim, na gênese da linguagem verbal estão presentes o homem, seus sistemas simbólicos e comunicativos, em um mundo sociocultural. Nesse…

Concordância Verbal e Nominal - Exemplos e Resumo A nossa língua portuguesa é de real importância para o nosso dia a dia, tal como para ingressarmos em vestibulares e concursos, e conhecer sua gramática faz parte e é necessário quando desejamos estudar essa língua. A gramática da língua portuguesa possui várias regras, que causam dúvidas mas precisam ser conhecidas, como exemplo de tais regras está a famosa concordância nominal e verbal. A nossa língua materna é o português, ou seja,…

caracteriza-se como construção humana e histórica, de sistema linguístico e comunicativo em determinados contextos. Assim, na gênese da linguagem verbal está presente o homem, seus sistemas simbólicos e comunicativos, em um mundo sociocultural. Nesse sentido, o aluno de ser levado a compreender e usar a linguagem como geradora de significação e integradora da organização de mundo e da própria identidade. O curso enfatizará quatro aspectos: leitura, análise, interpretação e produção de…

RESUMO: PRECONCEITO LINGUISTICO o que é, como se faz REFERÊNCIA BAGNO, Marcos. Preconceito Linguístico: o que é, como se faz. 52ª ed. São Paulo: Loyola, 2009. Nas primeiras palavras de Bagno(2009) afirma que há uma ligação entre Língua/Política, pois o ser humano é um ser político e a língua é uma conseqüência dessas relações. Garante também que a língua é algo vivo, falada por…

sendo ensinada. A escola esta propondo um projeto ( AVENTURAS CURRICULO + ) das 12h15min as 13h00hsou 18h15min as 19:00 hs.Projeto para os alunos participarem, nos componentes de Língua Portuguesa e Matemática que será realizado após termino das aulas. Os alunos poderão optar por fazer qualquer uma das disciplinas ou as duas que serão em dias diferentes. Algumas aulas foram interrompidas rapidamente cerca de 7 minutos por outros alunos de outras classes, dando informações sobre religião…

TRABALHANDO A GRAMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: O QUE REALMENTE ACONTECE NA SALA DE AULA1 Regina Garcia de Assis2 Resumo O trabalho a seguir tem a finalidade de esclarecer as duvidas existentes, quanto ao ensino da Gramática Normativa da Língua Portuguesa, traz também informações sobre os diversos métodos de ensino que possibilitam ao aluno o real aprendizado do conteúdo e contribua para o crescimento intelectual do indivíduo. A pesquisa feita com alunos do ensino médio de uma escola…