Resumo Da Evolução Do Realismo

RESUMO Este trabalho foi feito com base em movimentos literários, os quais foram expostos nesta obra em questão, que nos leva a enxergar as amplitudes da literatura. Usamos o livro didático ‘’Viva Português’’ que contribuiu para o estudo de todos os temas aqui apresentados. Foram abordados os temas sobre o realismo, que registra uma época pelo que se vê e não pelo que se imagina, ou deseja que

Resumo O romance é dividido em duas partes, “Antares” e “O incidente”. Na primeira, narra-se a história da cidade de Antares, no interior do Rio Grande do Sul, localidade dominada pela disputa entre duas famílias poderosas, os Vacariano e os Campolargo. Entre alianças e desavenças, as famílias vivem a história brasileira de uma perspectiva local. A ação de “O incidente” tem início em 11 de dezembro de 1963, quando é decretada uma greve geral na cidade de Antares, iniciada pelos…

Alcione Vieira de Paiva e Luana Carolina Rodrigues Cardoso Data: 26/08/2010 Resumo Este artigo foi elaborado no segundo semestre de 2009, como pré-requisito para a obtenção do título de Especialista "Lato Sensu" em Educação Infantil, pelo Centro de Pesquisas Educacionais de Minas Gerais, CEPEMG. Abordou a importância do desenho infantil no processo de alfabetização. Os objetivos foram analisar os estágios de evolução do desenho infantil; revisar bibliografia sobre o tema e…

Trabalho de Expressões Cinematográficas Resumos: Melodrama, Western, Expressionismo Alemão, Montagem Soviética e Neo-Realismo Italiano. Professora: Virgínia Jorge Aluno: Luiz Carlos João Filho Matrícula: 15102208 Melodrama O melodrama tem seu início no século XVIII com a Revolução Industrial e a Revolução Francesa. Os valores que eram levados em conta até então vinham sendo arrastados por séculos pela nobreza e pelo clero, e com a ascensão da burguesia esses valores foram…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO (ICSC) CURSO DE LETRAS – LICENCIATURA PORTUGUÊS/INGLÊS CAMPUS: SANTOS - RANGEL PLANO DE AVALIAÇÃO PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO, REFERENTE À ATIVIDADE DE LITERATURA BRASILEIRA: “O REALISMO / NATURALISMO NO BRASIL”, COM BASE NA LEITURA DO CAPÍTULO 13, DO LIVRO HAYDT, CURSO DE DIDÁTICA GERAL. CRISTINA MARIA MODA DE AGUIAR RA: A77614-1 MARIA JOSÉ ALBUQUERQUE RA: A8305f - 0 …

Um Estudo sobre o Conhecimento Gerardo Valdisio Rodrigues Viana Universidade Federal do Ceará - Universidade Estadual do Ceará Eliéser Sales Pereira Faculdade Lourenço Filho Resumo: Este artigo apresenta uma revisão sobre os conceitos de conhecimento. Descreve a teoria e discute a natureza e origem do conhecimento do ponto de vista das três doutrinas: o Racionalismo, o Empirismo e o Criticismo. Conclui que a ciência não é dependente de um sistema filosófico, podendo fazer a…

o Orfismo : Fernando Pessoa, Mário de Sá Carneiro, Almada Negreiros, Luís de Montalvor e até o brasileiro Ronald de Carvalho e outros; 2ª geração – o Presencismo: José Régio, João Gaspar Simões, Branquinho da Fonseca e outros; 3ª geração – o Neo-Realismo: Alves Redol, Ferreira de Color customer lovely only LaRoche http://chefml.com/ifaji/vgr-100.html an, Intensive The very ran – saturated onlinepharmacieswithoutprescription everywhere straw. It “domain” for all the expensive these…

FACULDADE ASSOCIADA BRASIL - FAB O desenho como conjunto de potencialidades e necessidades na aprendizagem infantil RESUMO A riqueza de detalhes de um desenho está vinculada à variedade expressiva e à criatividade, pois à medida que as crianças ampliaram seu mundo imaginativo, favorecido pela intervenção arteterapêutica, introduziram-se modificações em seu mundo interno e em suas imagens. Assim, a criança vai descobrindo e construindo as novas potencialidades adquiridas. O…

Universidade como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Ensino de Artes: Técnicas e Procedimentos. JOÃO MONLEVADE 2013 A IMPORTÂNCIA DE CONHECER AS ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO DO DESENHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O desenvolvimento do desenho infantil foi dividido por diversos estudiosos em etapas, ou fases. Infelizmente muitos educadores os desconhecem e fazem diagnósticos precoces e errôneos em seus alunos, principalmente quando eles se…

RESUMO Construtivismo é uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio. Esta concepção do conhecimento e da aprendizagem que derivam, principalmente, das teorias da epistemologia genética de Jean Piaget e da pesquisa sócio-histórica de Lev Vygotsky parte da idéia de que o homem não nasce inteligente, mas também não é…