Resumo Critico Sobre A Avaliação Educacional

do relatório integrado relacionado com o filme “entre os muros da escola”. Curso: Pedagogia 2013 SUMÁRIO Apresentação .................................................................................................... | 04 | Breve resumo do filme .................................................................................... | 04 | Conexões entre a realidade do filme e a realidade brasileira....................... | 05 |…

QUADRO-RESUMO | MÓDULO I | CONTEXTUALISTA • Cidadania no mundo globalizado. • Finalidades da educação. Paulo FREIRE | Edgar MORIN | Antoni ZABALA | Isabel ALARCÃO | Milton SANTOS | José Carlos LIBÂNEO | Guacira Lopes LOURO CONCEPÇÃO DE CIDADANIA Educar é um ato que visa à convivência social, a cidadania e a tomada de consciência política. A educação escolar, além de ensinar o conhecimento científico, deve assumir a incumbência de preparar as pessoas para o exercício da…

sim enfatizar aspectos gerais da educação brasileira. É o que faz a professora Jacqueline Menezes de Santana no livro Organização da Educação Brasileira (Unit/Ead), cujo objetivo é informar ao leitor da forma didática, uma visão geral e introdutória sobre a construção do conhecimento na educação brasileira. A autora refere-se à evolução do sistema escolar brasileiro em termos de sua estrutura e condições de funcionamento que acontece em lugares diferentes, abrangendo os processos…

Modelos de Anhanguera Educacional Participações S.A. Prof. Antonio Carbonari Netto – Diretor Presidente Profa. Ana Maria Costa de Sousa – Diretora Vice Presidente Acadêmica Ricardo Leonel Scavazza – Diretor Vice Presidente Operacional Marcos Lima Verde Guimarães Junior – Diretor Financeiro Profa. Maria Elisa Ehrhardt Carbonari – Diretora de Programas Institucionais José Augusto Teixeira – Diretor de Relações com Investidores e Diretor de Planejamento Anhanguera Educacional S.A.…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 7ª Série Políticas Educacionais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

RESENHA CRÍTICA A resenha (ou resumo crítico) não é apenas um resumo informativo ou indicativo. A resenha pede um elemento importante de interpretação de texto. Por isso, antes de começar a escrever seu resumo crítico você deve se certificar de ter feito uma boa leitura do texto, identificando: 1. QUAL O TEMA TRATADO PELO AUTOR? 2. QUAL O PROBLEMA QUE ELE COLOCA? 3. QUAL A POSIÇÃO DEFENDIDA PELO AUTOR COM RELAÇÃO A ESTE PROBLEMA? 4. QUAIS OS ARGUMENTOS CENTRAIS E COMPLEMENTARES…

[pic] Carlos Elias João Batista Juliano Santos Guilherme Luis Francis Hebert Douglas Roberto Pedro Henrique Hudson Braga Rhudiany Alves PERFIL DOS ALUNOS DE CIÊCIAS CONTÁBEIS: um enfoque sobre o perfil dos alunos que ingressam no curso de Ciências Contábeis da Faciplac Gama 2011 Carlos Elias João Batista Juliano Santos Guilherme Luis Francis Hebert Douglas Roberto Pedro Henrique Hudson Braga Rhudiany Alves PERFIL…

Educação Nacional (LDB) deve ser gerida e organizada separadamente por cada nível de governo. O Governo Federal, os Estados, o Distrito Federal e os municípios devem gerir e organizar seus respectivos sistemas de ensino. Cada um desses sistemas educacionais públicos é responsável por sua própria manutenção. A Constituição Brasileira de 1988 estabelece que "educação" é "um direito para todos, um dever do Estado e da família, e está a ser promovida com a colaboração da sociedade, com o…

MELHORIA NA TOMADA DE DECISÃO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE MANAQUIRI Herucy Meireles Flores1 Instituto Federal do Amazonas – IFAM Email: Profª. MSc. Andreina Sales Santos2 IFAM-Campus Manaus Distrito Industrial (e-mail para contato) Resumo Resumo: o escopo desse artigo é abordar a gestão de pessoas como fator de melhoria na tomada de decisão nas escolas municipais de Manaquiri, na qual ainda não tornou-se uma exercício essencial no campo escolar, pela categoria…

RJ: Vozes, 2010. RESUMO: O livro Estratégias de Ensino-Aprendizagem de Juan E. Díaz Bordenave agrônomo, Mestre em Jornalismo Agrícola pela Universidade Wisconsi e PhD em comunicação pela Universidade do Estado de Michigan, ambas nos EUA. Ele escreveu muitos livros, entre eles estão: Estratégias de ensino-aprendizagem, e sua colaboradora, a professora Adair Martins Pereira pedagoga. O livro mostra como aplicar a educação problematizadora, ou "pedagogia crítico-participativa",…