Resumo Critico Psicomotricidade

REGINA CAPORAL COSTA BATISTA GENY GONÇALVES DOS REIS INÊS MARIA SILVA BARROS MAZER RICARDO LUIZ DOS REIS SANTOS Papel do professor: desafios para a ação docente em relação aos alunos com necessidades educacionais especiais MARÇO, 2011 RESUMO Papel do professor: desafios para a ação docente em relação aos alunos com necessidades educacionais especiais. BATISTA, Érika Regina Caporal Costa; BRAGHETTO, Érika; MAZER, Inês Maria Silva Barros; REIS, Geny Gonçalves dos;…

parceira de todas as horas. A minha família que me apoiou e contribuiu para esta realização. Muitos contribuíram para a realização deste estudo. À todos muito OBRIGADA. RESUMO O presente estudo procurou analisar a Educação Física no ensino médio: Realidade e Perspectiva na cidade de Macau; alguns aspectos concernentes no ensino da Educação Física; proposta pedagógica na Educação Física, horário da…

faz o homem, mas o homem que faz o esporte! Ele determina o que, como, onde, quando, por quanto tempo, com quem, sob que regras, com que objetivo e sob que condições o pratica”. Educação Física: a busca da autonomia pedagógica 27 - A Psicomotricidade. Baseada na interdependência do desenvol­ vimento cognitivo e motor, critica o dualismo predominante na Educação Física, e propõe-se, a partir de jogos de movimento e exercitações, con­ tribuir para a Educação Integral. O autor…

CLÍNICA E INSTITUCIONAL METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Estabelecer relações entre o texto lido e compreendido a outros já lidos e a ideias novas que surgirem. Faça uma síntese recriando o texto. Ao concluir a leitura de um texto, faça um resumo do mesmo, tente dizê-lo de maneira diferente. Experimente recriar o texto. Sublinhe apenas o que é muito importante. Brinque diante desse quadro-síntese e tente “dar uma aula” imaginária sobre o texto. Use todos os seus sentidos.…

Aprovado em ...... de .................. de 2014. ____________________________________ Prof. Faculdade de Educação da Serra – FASE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2014 RESUMO A alfabetização na contemporaneidade tem como objetivo mostrar como o Projeto Político Pedagógico se torna importante para a escola das séries iniciais e mobilizar nós pesquisadores da educação a prática da alfabetização nas escolas do…

orientadores ou gestores, onde daremos tudo de nós na contribuição para uma educação de qualidade e democrática. Nosso muito obrigado à equipe FACINTER, em especial a Sr Glória que sempre nos deu toda a atenção durante esta jornada. SUMÁRIO RESUMO INTRODUÇÃO 01 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 05 I - EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO LÚDICO: Á LUZ DAS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS DE SEU SIGNIFICADO..........................................................................05 II - O CONCEITO DE…

para pôr em prática o diálogo, não deve colocar-se na posição de detentor do saber, deve antes, colocar-se na posição de quem não sabe tudo, reconhecendo que mesmo um analfabeto é portador do conhecimento mais importante: o da vida. (GADOTTI , 1999) RESUMO A alfabetização de crianças continua a ser um grande desafio para a sociedade brasileira, em geral, e para o educador, em particular. Entre várias contribuições para a reflexão nesse campo, as que se centram nas concepções da…

toda a sociedade na relação dinâmica entre o ser humano e o meio-ambiente. Com a responsabilidade ética e domínio do conhecimento essencial, pretende-se adquirir, difundir e socializar o saberes científicos e tecnológicos a partir de uma atitude crítico-reflexiva orientados por valores sociais. Além disso, investigar, promover e fortalecer o diálogo interdisciplinar favorecendo intercâmbios produtivos e criativos, objetivando a construção de novos conhecimentos nas ciências e artes…

escolar____________________________________________16 3. AVALIAÇÃO PSICOPEDAGOGO DA CRIANÇA DE 0 A 06 ANOS___________17 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS ________________________________________27 REFERENCIAS ____________________________________________________27 RESUMO O objetivo desta pesquisa é compreender como é o trabalho psicopedagógico desenvolvido em instituições de educação infantil. Perguntam-se quais são as atribuições de um psicopedagogo na educação infantil. Os meios de…

IX ÍNDICE DE FIGURAS ....................................................................................................X ÍNDICE DE QUADROS ................................................................................................ XI RESUMO ...................................................................................................................... XII ABSTRACT ................................................................................................................