Resumo Cipriano Carlos Luckesi

Orientação Educacional . PATOS DE MINAS - MG 2014 A RELEVÂNCIA DO PLANEJAMENTO PARA O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM ANEMAR PEREIRA DE ALMEIDA MOTA RESUMO Planejar faz parte do dia a dia como também da rotina do ser humano. Em se tratando da instituição escolar este se faz necessário e cabe aos profissionais da educação refletir e entender a relevância de um bom planejamento de…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Alencar, Aldenora de Jesus Resumo A avaliação da aprendizagem escolar mostra-se como um tema que provoca reflexões constantes na área educacional constituindo-se como fonte inesgotável de angústias entre o coletivo escolar. Sendo assim, a prática avaliativa apresenta-se como um desafio que exige, principalmente por parte do professor em sua prática pedagógica, verificar continuamente, se as atividades por…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS RECONHECIMENTO DE RESUMOS Resumir é uma das práticas discursivas mais frequentes na vida cotidiana. Saber resumir textos lidos é uma capacidade necessária, nas sociedades letradas, para o desempenho de várias funções e atividades profissionais. Por exemplo: um advogado precisa resumir o que leu num processo; um administrador, ou engenheiro, o que leram em projetos; um jornalista, o que ouviu numa entrevista, e um acadêmico, o que leu ou…

A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Marcelo de Magalhães Brasil Professor Instituição RESUMO Palavras Chave: Filosofia, educação, libertação humana. 1. INTRODUÇÃO Com o Surgimento da Filosofia traz através de diversos debates e diálogos uma reflexão da problematização, da argumentação, que leva o educador a descobrir um método eficiente e capaz de ajudar o educando a pensar e refletir e não apenas a…

O SURGIMENTO DA FILOSOFIA E A SUA IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO. RESUMO Neste artigo, faremos uma breve discussão sobre a importância que tem a Filosofia aliada à Educação. Ou seja, pretendemos demonstrar que dentre as outras disciplinas a Filosofia da Educação também desperta em nós o que há de ser humano: a reflexão. Veremos que, no exemplo deixado pelo filósofo Sócrates, o exercício educacional, que envolve a tríade - educador, educando e conhecimento, é na verdade uma…

prevalece seu caratês classificatório. Porém, os estudos atuais explicitam que não pode ocorrer em momentos isolados do trabalho pedagógico. O ato de avaliar ocorre a partir de juízos provisórios, impulsionando as decisões a serem tomadas. Nesse sentido, Luckesi (2001, p. 69), “[...] entende a avaliação como um juízo de qualidade sobre dados relevantes, tendo em vista uma tomada de decisão”. A avaliação deve constituir o ato critico que servirá de subsidio à reflexão de como os…

Tema 3: Resumo e Resenha UniVIRTUAL GREICE HELEN DE MELO SILVA Síntese Os gêneros resumo e resenha são muito utilizados na produção textual durante toda a sua vida acadêmica, desde a graduação até a pós-graduação. O desenvolvimento de técnicas de elaboração desses dois gêneros aliado ao conhecimento das regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), contribuirão expressivamente para o seu sucesso na elaboração de trabalhos acadêmicos. Objetivos •…

ANÁLISE DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO COMPONENTE CURRICULAR LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE BOM JESUS DO SUL – PR Clauderi Farias1 Jonas Grejianin Pagno2 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo investigar as definições de avaliação, do ponto de vista dos pressupostos teóricos e bases legais. A avaliação é classificada em diagnóstica, somativa e formativa definindo qual a principal função de cada uma dentro do processo…

CONSTRUCTION ON FUNDAMENTAL EDUCATION FIRST GRADES Monalize Rigon dos Santos1 Simone Varela2 Resumo: O presente artigo tem por objetivo investigar as metodologias e as estratégias de avaliação utilizadas nas séries iniciais do Ensino Fundamental. O pressuposto teórico adotado consiste na idéia de que, os métodos de avaliação…

O CONHECIMENTO E SUAS ÁREAS DE ESTUDO Resumo: Este artigo tem o objetivo de analisar através de referência bibliográfica o que é realmente o conhecimento, este, por sua vez, é abordado por vários filósofos. O artigo enfatiza o saber diante do conhecimento, a epistemologia, suas divisões. Procurando identificar suas características gerais, como, conhecimento científico, conhecimento de senso comum, questão de racionalismo e empirismo, relação entre eles, entre outros. Introdução: …