Respostas Do Modulo Fundeb

_____________________________________________________________ 82 3.5.7. Conhecendo do Sigecon – Sistema de Gestão dos Conselhos _________________________________________ 85 Unidade IV – Acompanhamento e controle social dos Programas de Transporte do Escolar ________ 87 4.1. O conselho do Fundeb __________________________________________________________________________ 90 4.2. Acompanhamento e controle social _______________________________________________________________ 95 Unidade V –…

qualidade para todos, pela maioria da nossa população, é ainda uma meta a ser alcançada. Isto significa dizer que há inúmeros problemas e desafios a serem superados. Há que se reconhecer, no entanto, a existência de avanços nessa direção, fruto de respostas governamentais às reivindicações e demandas advindas, sobretudo, de setores organizados do campo educacional. Porém, vale reconhecer nisto as possibilidades de organização e de expressão resultantes da democracia política, em regime…

CURSO PROFUNCIONÁRIO GUARANTÃ DO NORTE-MT FORMULÁRIO DE REGISTROS DAS PRATIQUES Nome do cursista: Tutora: Módulo 03: Homem, pensamento e cultura: abordagem filosófica e antropológica Data: 14/10/2013. UNIDADE 01: Devir Humano QUESTÃO 01: Você concorda com o que eu disse acima? Se os comportamentos e práticas sociais são plurais, isto é, se existem modos diferentes de organizar e de viver a vida social, podemos dizer que existem diferentes culturas ou apenas uma na

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE DERISVALDO ARAUJO DE JESUS FABRÍCIA REIS DE ARAUJO FAIGLESE REIS DE ARAUJO TUTOR: RICARDO DE ARAÚJO ALVES MÓDULO: PTE – PROGRAMAS DE TRANSPORTE DO ESCOLAR ATIVIDADE FINAL Boquim – se Agosto de 2012 Problema no PTE – Programas de Transporte do Escolar: Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar – Pnate, em nosso município de Boquim/SE. O Programa Nacional de Apoio ao…

DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (PPGEd) LUCINEIDE MARIA DOS SANTOS SOARES CONTROLE SOCIAL DOS RECURSOS DO FUNDEF/FUNDEB DO MUNICÍPIO DE TERESINA (2004 a 2009) Orientador: Profº. Drº. Luis Carlos Sales TERESINA / 2011 1 LUCINEIDE MARIA DOS SANTOS SOARES O CONTROLE SOCIAL DOS RECURSOS DO FUNDEF / FUNDEB DO MUNICÍPIO DE TERESINA (2004 A 2009) Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Gradiação em Educação da Universidade Federal…

irão de vir, e que ao final do curso, obtenha um rendimento satisfatório. 2- EXPECTATIVA PARA O MÓDULO Espero que o módulo venha ampliar os conhecimentos sobre a organização e o funcionamento da educação em seus níveis de ensino, independentemente do cargo ou função que se ocupa na estrutura do ensino. 3 – Sequencia das atividades propostas na disciplina Hoje, dia 02/04/2014 iniciamos o Módulo Funcionários de Escolas com a professora Noélia Ferreira, com o objetivo de…

sistema de ensino 3.4.1 Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) 3.4.1.1 Metodologia de cálculo per capita/estudante 3.4.1.2 Mecanismo de composição do Fundeb 3.4.1.3 Planejamento da gestão do Fundeb 3.4.1.3.1 Aplicação dos 60% do Fundeb 3.4.1.3.2 Aplicação dos 40% do Fundeb 3.4.1.4 Controle social do Fundeb 3.4.2 Recursos próprios 3.4.3 Outras fontes 3.4.3.1 Salário-Educação 3.4.3.2 Programa Nacional de Alimentação…

campo as famílias ganharam apoio à agricultura criando e incentivando o mercado ao consumo de alimentos, melhorando a vida do brasileiro, sua alimentação e distancia da fome, com o programa Fome Zero. O incentivo ao combate ao analfabetismo com o FUNDEB (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica), intensificando as ações sócio-educativas no país atualmente. Contudo, ainda é preciso, igualmente, consolidar a rede de proteção e promoção social em construção no Brasil,…

Memorial Neste memorial irei descrever de forma parcial, é claro, todo desenvolvimento dos estudos, dos pratiques realizados e principalmente o conhecimento que adquiri até o módulo concluído no curso técnico de formação para os funcionários da educação referente ao módulo 2. Educandos e educadores: tempos históricos. Não poderia começar sem fala da introdução da autora Maria Abádia da Silva, em um trecho, que chamou muito minha atenção, onde ela relata. O que sabemos é que estamos num rápido

As principais políticas públicas que o governo federal tem implantado nestes últimos anos são: Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs – 1997), Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos profissionais da Educação (Fundeb), o Sistema de Avaliação da Educação Básica ( Saeb), Exame Nacional do Ensino Médio ( Enem), Compromisso Todos pela Educação, Plano de Ações Articuladas ( Par) e Índice de Desenvolvimento da Educação Básica ( Ideb). Essas políticas…