Resposta Para A Pergunta Como Se Caracterizam As Linguagens Do Ponto De Vista Da Estrutura De Exemplos Seus

Comunicação é um ato vital Comunicação Verbal (falada e escrita) Comunicação não-verbal (sons, músicas, artes, gestos, imagens, virtual) Um bom texto precisa ter significação – começo, meio e fim Precisa ser coerente, coeso e conciso Funções da Linguagem: emotiva, referencial, metalinguística, fática, apelativa ou poética. O que vamos ver hoje Construção de textos Tipos de parágrafos Texto Narrativo, Descritivo e Dissertativo Resumo Esquema Resenha Sinóptico Construindo um bom texto

Variações Linguísticas e os Níveis de Linguagem Olá! Que bom reencontrar você na disciplina de Português Instrumental. Nessa aula, vamos discutir as Variações Linguísticas e os Níveis de Linguagem. Vamos iniciar nossa aula com uma informação básica, porém imprescindível na utilização da linguagem escrita. A primeira informação referente à utilização da Língua Escrita diz respeito à obrigatoriedade de utilizarmos a Língua Padrão Culta. Por isso, em qualquer momento da vida profissional, de

de Maingueneau (1997: 9), opção que desde já vem explicitar a posição que assumimos diante da diversidade de enfoques que se alinham sob a denominação “Análise do discurso”. ALEA VOLUME 7 NÚMERO 2 JULHO – DEZEMBRO 2005 p. 305-322 305 da linguagem um processo de rupturas e continuidades em relação a uma certa tradição2, o que exige reiterados momentos de legitimação. Objetivo Problematizar esses momentos de legitimação de um dado quadro teórico, ressituando-os à luz dos…

Linguagem, Língua, Linguística A linguagem verbal é o fascínio que a linguagem sempre exerceu sobre o homem. Vem desse poder que permite não só nomear/criar/transformar o universo real, mas também possibilita trocar experiências. É a matéria do pensamento e o veículo da comunicação social, constituindo uma realidade material que se relaciona com o quê lhe é exterior, como realidade material, organização de sons, palavras e frases. A complexidade do fenômeno linguístico vem há muito…

Tema A dissertação 1 Tópico de estudo Estrutura básica do texto dissertativo. Entendendo a competência Competência 1 – Demonstrar domínio da norma da língua escrita. A nota obtida nessa competência foi de 200 pontos. A candidata demonstra excelente domínio da norma padrão, não apresentando nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita. Assim, o mesmo desvio não ocorre em várias partes do texto, o que revela que as exigências da norma padrão foram incorporadas aos…

qual já está estabelecido o espaço para investigar e decidido com que grupo trabalhar, chega a hora de iniciar o trabalho de campo propriamente dito. O trabalho de campo permite a aproximação do pesquisador da realidade sobre a qual formulou uma pergunta, mas também estabelecer uma interação com os atores que conformam a realidade e, assim, constrói um conhecimento empírico importantíssimo para quem faz a pesquisa social. É claro que a riqueza desta etapa vai depender da qualidade da…

que modificam o estado de natureza, isto é, a condição natural das coisas, definida pela natureza. Isso significa que os humanos são também seres culturais. Não há dúvidas de que todo ser humano apresenta também reflexos e instintos vinculados a estruturas biológicas hereditárias próprias da nossa espécie. Paralelamente, elementos genéticos limitam certas mudanças, e fatores socioeconômicos dificultam a realização de determinados desenvolvimentos humanos. Além disso, vários tipos de…

artigo resultado de um trabalho desenvolvido por alunos do curso de Letras na disciplina de Produo e Reviso de Textos em Lngua Portuguesa em uma universidade paulistana. Tal disciplina objetiva ampliar, no aluno, a conscincia dos mecanismos da linguagem e aprimorar suas tcnicas de produo escrita. Ressalta-se que no h, por parte do plano de ensino, a adoo de nenhuma teoria que pudesse embasar o trabalho de produo textual a ser desenvolvido pelos alunos durante as aulas. Entretanto,…

apud GARTON E PRATT, 1991, p. 50) seria: [...] O domínio da linguagem falada e da leitura e da escrita [...]. Uma pessoa alfabetizada tem a capacidade de falar, ler e escrever com outra pessoa e a consecução da alfabetização implica aprender a falar, ler e escrever de forma competente. Através da alfabetização as pessoas aprendem a ler e a escrever. Vale lembrar, que não trataremos aqui da linguagem escrita. Tendo em vista que, o foco deste trabalho é o Ensino de Língua…

adaptação progressiva ao meio físico e social” (1976, p. 156). A adaptação, que supõe uma interação entre sujeito e objeto, é o equilíbrio entre a assimilação da experiência às estruturas dedutivas e a acomodação dessas estruturas aos dados da experiência, ou seja, é a compensação proveniente das atividades do sujeito em respostas às perturbações exteriores. Os fatores do desenvolvimento são, para Piaget, a maturação, o meio físico, o meio social e o fator de equilíbrio. As pessoas…