Resposta De Aula Atividade De Macroeconomia

COMPETÊNCIAS/HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS: 1. - Construir uma visão analítica das atividades práticas do profissional de Administração; 2. - Desenvolver o raciocínio econômico, social e político; 3. -33.3 - Compreender os fundamentos da Ciência Econômica para a tomada de decisão no ambiente corporativo. 4. CONTEÚDOS / ATIVIDADES PROGRAMADAS: |EM CLASSE

DEPARTAMENTO DE GESTÃO, ECONOMIA E FINANÇAS CADEIRA DE GESTÃO DE EMPRESAS E DE PROJECTOS 2º SEMESTRE Ano Lectivo 2014 AULA PRÁTICA CAPÍTULO 2 – CONCEITOS DE ECONOMIA 1. Disserte sobre cada um dos seguintes conceitos econômicos: a) Escassez; b) Problemas Econômicos Fundamentais; c) Economia de Mercado; d) Utilidade e Necessidade humana; e) Curva de Possibilidades de Produção; f) Custo de Oportunidade; g) Condição “Coeteris Paribus”. 2. Os três problemas econômicos relativos

Atividade em sala de aula Aula de Demanda 1- Dada a seguinte função demanda Qx = 450 - 1,5 px - 0,9py – 0,1R e supondo: Px = 2 Py = 1 R = 100 a. Qual a quantidade demandada de x? 2- Identifique o determinante de demanda e se a demanda aumenta ou reduz para cada questão abaixo. Represente graficamente. a) Com a crise nos EUA e na Europa a renda da população desses países reduziu. Qual impacto na exportação de café do Brasil para estes países? b)

MACROECONOMIA Aula 1- Fundamentos do Estudo da Macroeconomia CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DESTA AULA: Definição de Macroeconomia Escolas: Clássica/Neoclássica e Keynesiana Síntese Neoclássica: versão de Hicks Contexto Histórico Estrutura da Análise Macroeconômica Vamos, agora, direto ao assunto! DEFINIÇÃO DE MACROECONOMIA Economia: é a ciência social que estuda a maneira pela qual os agentes econômicos decidem empregar recursos escassos, a fim de produzir diferentes…

ATIVIDADE AVALIATIVA – QUESTIONÁRIO Curso: Administração Disciplina: Economia Semestre: 2º Ano: 2011/2 Nome Tutor Presencial: Nome Professor EAD: Nome Aluno(a): RA ORIENTAÇÕES _ Leia as questões abaixo e responda individualmente. _ Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA: 2) Nome do tutor presencial: 3) Nome da disciplina: Economia 4) Nome do professor EAD:…

DEPARTAMENTO DE GESTÃO, ECONOMIA E FINANÇAS CADEIRA DE GESTÃO DE EMPRESAS E DE PROJECTOS 2º SEMESTRE Ano Lectivo 2014 AULA PRÁTICA CAPÍTULO 2 – CONCEITOS DE ECONOMIA 1. Disserte sobre cada um dos seguintes conceitos econômicos: a) Escassez; b) Problemas Econômicos Fundamentais; c) Economia de Mercado; d) Utilidade e Necessidade humana; e) Curva de Possibilidades de Produção; f) Custo de Oportunidade; g) Condição “Coeteris Paribus”. 2. Os três problemas econômicos relativos

GESTÃO DE PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES DENTRO DO CONTEXTO ECONÔMICO ATUAL Trabalho apresentado ao Curso Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Atividades interdiciplinar. Tutor Eletrônico:. Ana Luiza Bosioda Silva. Tutor de Sala:Wiliam Guarantã do Norte MT 2012 Introdução

Conceitos econômicos fundamentais1 Olá pessoal! Bem-vindos à nossa primeira web aula da disciplina de Teoria Econômica. Quero começar com uma pergunta: Qual a primeira palavra que lhe vem à mente quando falamos a palavra "economia"? Se for a palavra "dinheiro", você está no caminho... Mas não é só isso. Na verdade, a ciência econômica estuda não apenas o dinheiro, mas todos os bens considerados escassos, ou seja, bens que não são infinitos! Para entendermos melhor, vamos refletir um…

NEGÓCIOS TURMA AD1A20 / AD1B20 PROF. MAURÍCIO FELIPPE MANZALLI 2014/1 Questionário para segundo trabalho referente à composição de nota do segundo bimestre. Data de entrega: 28/05/2014 Forma de entrega: individual e manuscrito no início da aula QUESTÕES1 Questão 1 – Caracterize o mercado com concorrencial. Que regra o empresário segue para maximizar seus lucros? R: Mercado Concorrencial são aquelas empresas que fabricam os mesmos produtos e disputam os mesmos…

Bacharelado em Administração Disciplina: Microeconomia e Macroeconomia Aula: 04 – Introdução à Microeconomia Aula Atividade Objetivo da atividade: Realizar atividades de fixação sobre oferta, demanda, preço equilíbrio e elasticidades. Orientações: Caro tutor, 1 – Peça aos alunos que formem duplas. 2 – Peça que eles leiam atentamente a atividade. 3 – Procure orientá-los na resolução das questões. 4 – Não é necessário enviar as respostas. Aproveite para verificar as…