Responda às Questões A Seguir Usando O Que Você Aprendeu

chave. هذا سرير. هذا مكتب. Esta é uma cama. Esta é uma mesa. InShā'-Allah (se Deus quiser), vamos continuar a praticar com mais alguns exemplos do uso da frase / hādhā / هذا que significa "Isto é". Temos aprendido a dizer 'Isto é' usando a frase / hādhā /. Agora, vamos aprender a dizer 'O que é isso?' fazer uma pergunta seguida por as respostas às perguntas In-Shā'-Allah (se Deus quiser). Lição 1/3 - الدرس الأول Este é ... - هَـ ٰ ذَا... ه ذا ...…

leão fará com o ratinho? 5. O texto que vamos ler é uma Fábula. Você já sabe o que é uma Fábula? 6. Que elementos encontramos em uma Fábula? (Cenário, personagens, situação do dia-a-dia, ação, resolução, ensinamento). 7. Para ser uma Fábula o que não pode faltar no texto? (situação do cotidiano, ensinamento ou ideia). 8. Você gosta ou não gostou de ler Fábulas? Por quê? 9. O que você gosta de ler? E de ouvir histórias, você gosta? 4 2. ATIVIDADES DURANTE A LEITURA 2.1.…

modo a permitir que você mesmo avalie seu progresso em relação a cada assunto. Os temas tratados neste livro são também apresentados sob a forma de teleaulas, transmitidas por emissoras de TV, ou gravadas em fitas de videocassete. Quer você estude junto com outras pessoas, numa telessala, ou sozinho, o ideal é que você assista às aulas pela TV e estude a matéria correspondente pelo livro, sem esquecer de fazer todos os exercícios propostos. Terminando o estudo do módulo, você poderá…

– Por que para o patinho as pessoas que vivem no planeta falam mas não sentem? 3ª – No texto, foi utilizado a palavra “amizade”. Escreva o antônimo dela. ____________________________________________________________________________________ 4ª – Responda: a) o que não se pode recuperar?_________________________ b) o que não se pode ver?______________________________ c) o que não se pode explicar?___________________________ d) o que não se pode suportar?____________________________…

Assunção Coordenadora de Infraestrutura e Serviços Escolares Ana Leonor Sala Alonso Coordenadora de Orçamento e Finanças Claudia Chiaroni Afuso Presidente da Fundação para o Desenvolvimento da Educação – FDE Barjas Negri Caro(a) aluno(a), Neste Caderno, você compreenderá melhor um material essencial para a sobrevivência humana: a água. Este será o momento de aprofundar seus conhecimentos acerca desse assunto e descobrir novos fatos sobre essa substância vital. Por exemplo, será que…

Prova recuperação fevereiro Questão 1 - Leia a notícia abaixo e responda o que se pede: TEXTO I Mulher Com 100 anos retorna à escola para aprender a escrever Isolina Campos de Londrina matriculou-se no curso noturno de alfabetização de adultos “para não ficar parada” Entre os 20 anos do curso noturno de alfabetização de jovens e adultos da Escola Municipal Moacyr Camargo Martins, em Londrina (PR), uma se destaca pela dedicação e perseverança. Aos 100 anos de

Prof. Givaldo Matos Trabalho 01 – Leia o texto abaixo e responda: 1. O que é lógica? 2. O que é um argumento? Quais são as partes de um argumento? 3. O que é um argumento sofístico ou falacioso? 4. Quais os tipos de argumentos usados no texto? Explique cada um deles, exemplificando com recortes do texto. 5. O que é uma falácia? Exemplifique com recortes do texto. 6. Disserte sobre a ‘lógica’ final da personagem Polly. Estas questões poderão ser solicitadas na Avaliação da…

___________________________________ Série: 2º Turma: __________ Data: _____/_____/2013 ATIVIDADES DE PROGRESSÃO PARCIAL - PORTUGUÊS I 1- Você teve dificuldades de entender o texto da placa? Por quê? ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2- O texto da placa não pertence à norma culta. Transcreva-o usando essa norma.…

Contemporâneo Você já leu o resumo e os conceitos fundamentais da Aula-tema 1, assistiu as duas Web Aulas e realizou a atividade de autodesenvolvimento. A Web Aula 1 teve como foco o tema das mudanças organizacionais e a construção de paradigmas. A Web Aula 2 tratou do gestor organizacional e da atividade de consultoria. Durante a atividade de autodesenvolvimento, você teve oportunidade de refletir sobre processos de mudança e seu impacto nas organizações. Agora é o momento de você…

UNIVATES LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO I INSTRUÇÃO: Para realizar esta tarefa, você precisa ter lido os seguintes textos disponibilizados no nosso ambiente virtual nesta aula: - Para familiarizar-se com a noção de argumentação, de Bernard Meyer, p. 01-06. - Argumentação (lição 19), de Platão e Fiorin, p.279-291. - O texto dissertativo-argumentativo: o parágrafo, de Cereja e Magalhães, p.311-315. 1. Leia o texto a seguir. As redes sociais digitais: necessidade ou vício? Publicado em…