Resenha Gem 2009

ÁLGEBRA NO ENSINO BÁSICO João Pedro da Ponte Neusa Branco Ana Matos Setembro de 2009 Índice 1. Introdução .................................................................................................................... 3 2. Álgebra e pensamento algébrico ................................................................................ 5 2.1. A Álgebra, da antiguidade ao presente .................................................................. 5 2.2. Diferentes perspectivas…

5.1 A linguagem da pesquisa e da redação científica . ................................................... 95 5.2 A redação científica................................................................................................... 97 5.3 A resenha................................................................................................................. 100 5.4 O artigo…

monografia. 2. ed. São Paulo (SP): Expressão e arte, 2012. 103 p. Bibliografia Complementar: FACHIN, Odília. Fundamentos de metodologia. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2011. MALHEIROS, Bruno Taranto. Metodologia da pesquisa em Educação. Rio de Janeiro: Grupo GEM, 2011. AZEVEDO, Claudia Rosa; NOHARA, Jouliana Jordan. Como fazer monografias: TCC, dissertações e teses. 4.ed. São Paulo: Atlas, 2013. DE SORDI, José Osvaldo. Elaboração de pesquisa científica. São Paulo: Saraiva, 2013. LAKATOS,…

isto é, à Psicologia, para nela desenvolver outra investigação de mestrado, na qual a presença da Psicanálise também se fizesse sentir. Desse modo, graduada em Psicologia no ano de 2005, e tendo a oportunidade de retornar à minha área de origem, em 2009, como mestranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, foi com grande satisfação que acolhi 10 Adriana de A. Gomes e Lígia E. Melchiori a proposta da profa. dra. Lígia. As páginas a…

Barbara, CA 93106‑4150. Or counsult our web page on the Internet: http://www.portcenter.ucsb.edu. spbsX_P1.indb 1 09/12/30 18:20:10 Santa Barbara Portuguese Studies Copyright © 2009 by the Center for Portuguese Studies, University of California at Santa Barbara. All rights reserved. Volume X: 2009 ISSN 1077‑5943 Editor João Camilo dos Santos Associate Editor Editorial Board Harvey L. Sharrer Francis A. Dutra Eduardo Paiva Raposo Elide Valarini Oliver …

produção de textos escritos:  Produzir textos (representativos das sequências argumentativas e injuntiva e respectivamente, dos gêneros: relato de atividade acadêmica, artigo científico, artigo de divulgação científica, relatório, resumo, resenha, parecer técnico etc.), considerando a articulação coerente dos elementos linguísticos, dos parágrafos e das demais partes do texto; a pertinência das informações e dos juízos de valor e a eficácia comunicativa. Citar o discurso alheio de forma

produção de textos escritos:  Produzir textos (representativos das sequências argumentativas e injuntiva e respectivamente, dos gêneros: relato de atividade acadêmica, artigo científico, artigo de divulgação científica, relatório, resumo, resenha, parecer técnico etc.), considerando a articulação coerente dos elementos linguísticos, dos parágrafos e das demais partes do texto; a pertinência das informações e dos juízos de valor e a eficácia comunicativa. Citar o discurso alheio de forma

todos os detentores dos direitos autorais de qualquer material utilizado neste livro,dispondose a possíveis acertos caso, inadvertidamente, a identificação de algum deles tenha sido omitida. Direitos exclusivos para a língua portuguesa Copyright © 2009 by EDITORA GUANABARA KOOGAN S A. Uma editora integrante do GEN I Grupo Editorial Nacional Reservados todos os direitos. É proibida a duplicação ou reprodução deste volume, no todo ou em parte, sob quaisquer formas ou por quaisquer meios…

filhos do sr. Soares, administrador da fazenda, resolveram aproveitar o bom tempo. Pegaram um animal, montaram e seguiram contentes pelos campos, levando um farto lanche, preparado pela mãe. FALA E ESCRITA Registros, variantes ou níveis de língua(gem) A comunicação não é regida por normas fixas e imutáveis. Ela pode transformar-se, através do tempo, e, se compararmos textos antigos com atuais, perceberemos grandes mudanças no estilo e nas expressões. Por que as pessoas se…

gabinete”. Os trabalhos dos evolucionistas se baseavam, sobretudo, em relatos de terceiros – viajantes, comerciantes, missionários – com o objetivo de classificar as sociedades (de acordo com o grau de desenvolvimento apresentado) em primitivas, selva- gens ou civilizadas. Embora Lewis Morgan14 tenha conhecido viajado para conhecer os Iroqueses sobre os quais escreveu, não havia naquele momento da antropologia que se formava uma preocupação com a coleta de dados in loco e nem com a…