Resenha Educação Infantil Muitos Olhares

permanência ou ausência dos alunos surdos usuários da língua de sinais nas escolas regulares. (GT15 ANPED), (17 páginas). Resenha O presente trabalho da pesquisadora Adriana Dantas, versa sobre a educação do surdo na rede municipal de ensino de Salvador, discutindo a inclusão de alunos surdos, usuária da língua de sinais em salas regulares nos primeiros anos, Educação Infantil e Ensino Fundamental I. A pesquisadora realizou sua pesquisa em três estágios, visita as instituições…

se qualifica na medida em que lê o mundo a partir de suas concepções, percepções, desejos e possibilidades de transformação. Também este Componente Curricular possibilita pensar a pesquisa como fundamento pedagógico, sugerindo a sensibilização do olhar com o objetivo de desvelar os contextos educativos desafiando as/os estudantes a imersão neste espaço/tempo e a sua compreensão. Essa compreensão se dará a partir da interpretação e da reflexão percebendo a comunicação como manifestação da…

Universidade Federal de Sergipe Disciplina: Sistemática da Leitura Infantil Professora:Marcia Aluno: Marcelo da Silva Santos Resenha: O processo de Leitura: da decodificação à interação Na minha visão a leitura é muito importante, pois ela traz muitos benefícios inquestionáveis para os seres humanos, além de ser uma forma de lazer e de prazer do conhecimento e enriquecimento cultural de ampliação de condições no convívio social e de interação. Devemos considerar também além disso,…

RESENHA INFORMATIVA Texto: A Representação da Personagem Feminina Negra na Literatura Infanto-juvenil Brasileira Andréia Lisboa de Souza PANORAMA SOBRE A LITERATURA INFANTIL E JUVENIL O texto apresentado da personagem feminina negra na literatura infanto-juvenil Brasileira mostra a realidade das relações socioculturais e afetivas da parcela feminina embutida nos conflitos existenciais de toda população negra não só no cenário Brasileiro, mas para o cenário mundial. Em qualquer…

Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte avaliativa da disciplina Atividades Complementares do 1º Período do curso de pedagogia, sob orientação da professora Cintia Resenha Correa UBERABA-MG 2013 01 SENTIR, PENSAR EDISCUTIR A LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA. O filme escolhido: A Fuga das Galinhas. Sobre o filme: Na década de 50, numa fazenda em Yorkshire, existia um galinheiro cercado de arame farpado, onde

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR- ISES FACULDADE SUMARÉ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CINTIA DA SILVA DORTA GISELLE CRISTINA DA SILVA LIMA REGILENE COSTA ARRUDA CAVALCANTE MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MOMENTOS DE APRENDER E DIVERTIR SÃO PAULO 2011 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR- ISES FACULDADE SUMARÉ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CINTIA DA SILVA DORTA GISELLE CRISTINA…

Resenha Critica TENDÊNCIAS RECENTES DO CURRÍCULO NA ESCOLA BÁSICA O texto em resenha estar baseado fundamentalmente no artigo de autoria: “Tendências recentes do ensino fundamental no Brasil”. In: Barretto E. S. de S. (coord.). Da Dra. Elba Siqueira de Sá Barretto. Elba Siqueira de Sá Barretto, possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (1965), mestrado (1980) e doutorado (1991) em Sociologia pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas

Resenha “Era uma vez um tirano” – Ana Maria Machado “As conversas e ideias são grandes inimigos dos Tiranos” é o que diz Ana Maria Machado em sua obra “Era uma vez um tirano”. Essa obra torna-se um elemento importante que indica um caminho para a educação e formação política das crianças a partir da Literatura Infantil. Esse tipo de obra apresenta outra face da Literatura Infantil – ao contrário daquela que serve como instrumento defesa de uma visão de mundo e organização social –…

Resenha crítica Cadernos da Tv Escola – Múltiplas Inteligências na Prática Escolar Smole,Kátia Cristina Stocco.Múltiplas Inteligências na Prática Escolar.n.1.Brasília: Ministério da Educação.Secretaria de Educação a Distância.1999.80p. Katia Cristina Stocco Smole É doutora em em Educação pela Universidade de São Paulo, na área de ensino de ciências e Matemática, possui mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo na área de didática e graduação em Bacharelado e…

Educação & Sociedade Print version ISSN 0101-7330 Educ. Soc. vol.18 no.58 Campinas July 1997 http://dx.doi.org/10.1590/S0101-73301997000100011 O olhar em construção* Célia Maria de Castro Almeida** O olhar em construção: Uma experiência de ensino e aprendizagem da arte na escola é produto da dissertação de mestrado de Anamélia Bueno Buoro, defendida na PUC de São Paulo. O trabalho surgiu a partir de uma constatação da autora em sua prática docente: as crianças – mesmo as de…