Igreja

estabelecimento de uma cidadania regulada, bastante exemplificada pela criação dos Institutos de Aposentadorias e Pensões das diversas categorias de trabalhadores. Demais categorias não contempladas não gozavam de direitos como acesso à assistência de saúde. (Estado e Políticas Públicas, 1998) O Regime Militar autoritário traz consigo forte cunho neoliberal, políticas econômicas concentradoras de renda, internacionalização da economia, com vistas à viabilidade financeira do empreendimento público. Desta forma políticas sociais são focadas nos indivíduos que possam consumir esse tipo de recurso. (Paim, 2003) A chegada até o SUS é marcada por disputas políticas e sociais. Desde idéias preambulares desta nova política abortadas pelo golpe militar até a superação de organizações centralizadoras, burocráticas, hospitalocêntricas e médico-centradas. As Ações Integradas de Saúde, no início da década de 80, expandem a população segurada pelo INAMPS e o SUDS, a partir de 1985, dá rumo à descentralização de poderes e financiamento na saúde. A Constituinte de 1988 implanta a lei 8080 como um amadurecimento de todo esse processo, dos movimentos populares de saúde e sua pressão sobre o Governo e de todas as formulações no campo da Saúde Coletiva. Traz, em teoria, um modelo mais próximo ao de Estados de Bem-Estar Social, um modelo universal redistributivista, ou seja, rompe com o modelo segmentado. (Estado e Políticas Públicas, 1998) E a Residência nessa? Nesta…

Universidade Estadual do Piauí – UESPI Curso: Licenciatura Plena em História Disciplina: História da Educação Brasileira Professor (a): Raimundo Nonato Acadêmico: José Aparecido Resenha Critica ARANHA, Maria Lucia Arruda História da Educação e da Pedagogia ; geral e Brasil / Maria Lúcia de Arruda Aranha. – ver ampl. São Paulo : 2006 A seguinte discursão aborda as transformações da Educação Brasileira, desde o período da ditadura militar até os dias mais atuais, fazendo…

diferentes realidades sociais, a partir das observações e reflexões realizadas. PERÍODO EIXO/TÓPICO CONTEÚDO HABILIDADES ESTRATÉGIAS/METODOLOGIAS/RECURSOS AVALIAÇÃO 1º BIMESTRE Eixo Temático I: Tema1: Representações europeias do Novo Mundo. Tópico 1: O Novo Mundo nos relatos de viagem dos navegantes, descobridores e cronistas: mitos e visões. Habilidades: Leitura e análise de fontes: relatos dos cronistas dos impérios coloniais, descobridores e viajantes visando a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPIRITO SANTO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – CAPES NÚCLEO DE EDUCAÇÃO E ENSINO A DISTÂNCIA – ne@ad/UFES PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA- PPGASC CURSO ESPECIALIZAÇÃO GESTÃO EM SAÚDE  Disciplina: Desenvolvimento e Mudanças no Estado Brasileiro  Carga Horária: 30hs  Período: 01/06/2015 a 05/07/2015  Professor: Drª Rita de Cássia Duarte Lima Período final de entrega das atividades: 28/06 a 05/07 ( conformo cronograma atual) Aula/Semana Unidade…

JK Unidade: Santa Maria Disciplina: Sociedade, ética, cidadania e direitos humanos. Professor: Carlos Augusto Fernández “Diferenças entre a democracia e a ditadura” Elaboração da resenha “Diferenças entre a democracia e a ditadura” para obtenção dos créditos parciais e carga horária complementar da disciplina Sociedade, ética, cidadania e direitos humanos , sob orientação do professor Carlos. Santa Maria 2014 Resumo No trabalho a seguir, vamos…

RESENHA DO LIVRO: ORDEM MÉDICA E NORMA FAMILIAR Autor: Jurandir Freire Costa Resenha: Antonio Carlos Nisoli Pereira da Silva O Brasil colonial possuía cidades praticamente abandonadas á sua própria sorte, uma vez que a “direção maior” da colônia vivia no continente europeu, preocupadas apenas em extrair riquezas oriundas da colônia, tais como: exploração do pau brasil, ouro, e outras riquezas, sem nenhuma contrapartida, seja educação, segurança interna ou apoio contra invasões externas.…

Resenha Luiz Artur Crespo Soares Belo Horizonte, 19 de Novembro de 2008 Trabalho de Introdução às Relações Internacionais Resenha apresentada ao Programa de Graduação em Relações Internacionais da Pontifícia Universidade Católica Belo Horizonte 2008 Sumário 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................. 04 2…

RESENHA "VISÕES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL" Estamos estudando nesse artigo a situação atual da Educação de Jovens e Adultos no Brasil. Revisando e discutindo historicamente, nas grandes reformas educacionais desse século, a importância e a organização da educação para aqueles que não puderam viver as etapas de educação regular. Por isso a autora vem dizer que a educação de jovens e adultos devem sim ser democratizada e daí ela vem enfatizar todos os percursos pelo qual…

Revista HISTEDBR On-line Resenha Resenha do livro: PEREIRA, Maria de Fátima Rodrigues. Formação de professores: debate e prática necessários a uma educação emancipada. Chapecó, SC: Argos, 2010. Resenha de: Adolfo Ignacio Calderón1 e Heloísa Poltronieri2 Programa de Mestrado em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas). Falar de uma obra instigante, desafiadora e questionadora, com elevado fôlego teórico, como é o livro ora resenhado, exige…

Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Saúde Coletiva Aula-tema 03: História das Políticas de Saúde no Brasil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Saúde Coletiva apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Regina Paula de Jesus).…