Resenha Do Texto De Leontiev Atraso Mental

população possa fazer valer os seus direitos e interesses fundamentais, como o direito à educação. No entanto, a análise sobre o recente desempenho do sistema de ensino também aponta avanços importantes e consistentes em direção à superação do atraso educacional. Em termos gerais, houve uma queda da taxa de analfabetismo, aumento expressivo do número de matrículas em todos os níveis de ensino e crescimento sistemático das taxas de escolaridade média da população. A questão do…

suficientes? O número de funcionários é suficiente para o bom funcionamento da escola? A Direção e a Coordenação pedagógica têm tempo suficiente para se dedicarem às questões pedagógicas? O trabalho da escola está sendo prejudicado pela falta e/ou atraso dos professores e demais funcionários? Os professores começam e terminam a aula pontualmente? Os demais profissionais da escola também cumprem sua jornada com pontualidade? Os professores dispõem de recursos suficientes para…

mim – o “coro da profissão”, aquele de que precisamos todos para ser um pouco mais capazes de ficar sozinhos. Vale dizer que não considero este livro como uma “aplicação” da Clínica da Atividade, no Brasil. Essa seria uma ideia desastrosa. Os textos que seguem, como encantadoramente o enuncia um deles, “sujam” a Clínica da Atividade perturbando a geografia de suas paisagens sedimentadas graças a uma outra história que não a história francesa. Felizmente, para nós, para todos nós,…

letra‑ mento midiático crítico envolve não apenas a entrada nas práticas da mídia, mas a entrada de forma questionadora. O ensino de produção textual de notícias, por exemplo, que se centra apenas nas ações necessárias para que se produza um texto como notícia pode favorecer, muitas vezes, que a escola reproduza as pautas dos meios de comunicação de massa e se torne, desse modo, mais um propagador da ide‑ ologia hegemônica. O enfoque proposto pelos PCNs para o ensino e a aprendizagem da

probabilidade, o acaso, a ordem, a desordem, as incertezas. É com satisfação que colocamos à disposição do público o número 39 da Revista da FAEEBA, cuja temática é Educação e Filosofia. Nesta edição os autores propõem, mediante 18 artigos e 2 textos da Seção Estudos, um encontro alentador entre Educação e Filosofia. Em tempos de lógica produtivista e tecnocrática, esse encontro, acreditamos, é de grande potencialidade formativa. Precisamos, para responder aos desafios e…

Modelo dos Campos Semânticos: produzindo uma leitura para uma sala de aula de matemática da Educação Básica, traz parte de uma leitura que realizou em uma sala de aula desse nível de ensino. Em sua pesquisa de mestrado, o autor produziu vídeos e textos de recortes dessa sala de aula. Nas leituras desses produtos, ele identificou eventos relacionados à linguagem e procurou elucidá-los através de uma leitura plausível da ação de professores e alunos em sala de aula, pautando-se tanto em noções do

Rio de Janeiro-RJ Dorival Barreiros – Fundacentro, São Paulo-SP Elisabeth Rossi – coordenação Mina Kato/Elena Elisabeth Riederer – revisão de inglês Glaucia Fernandes – criação capa, design capa e miolo Karina Penariol Sanches – revisão de textos Marcos Rogeri – impressão gráfica Conselho Editorial Indexação Ada Ávila Assunção – UFMG, Belo Horizonte-MG Carlos Minayo Gomez – Fiocruz, Rio de Janeiro-RJ Dalila Andrade de Oliveira – UFMG, Belo HorizonteMG Francisco de…

convivência entre pessoas em diversas esferas da vida social: os valores éticos, as distintas formas de violência material e simbólica e os direitos humanos; psicologia social e saúde, abrangendo tanto saúde coletiva, saúde pública, quanto saúde mental, envolvendo o atual debate sobre saúde como direito e dispositivo de cidadania; 3. Gênero, sexualidade, etnia e geração: acolhe experiências, estudos 10. Trabalho: congrega contribuições que focalizem as diversas e/ou…

ruminam entre si suas publicações. De vez em quando, até os menos combativos se sentem impelidos a enfrentar seus detratores. Não que os historiadores, entre os quais este autor se inclui, não sejam combativos, pelo menos quando tratam dos textos uns dos outros. Algumas das controvérsias acadêmicas mais espetaculares foram travadas nos campos de batalha dos historiadores. Dessa forma, não é de admirar que alguém há cinquenta anos na atividade tenha produzido,…

exclusividade crianças de idade do S EE SI P N P I E M P N P do ensinoIN funda- EEM M M para essaSIN da alfabetização no Sprimeiro ano EE ano da Epré-escola? SIO conteúdo último N I E S P M S E NP N EMde nove anos, PE compilação dos conteúdos P I M mental mas sim ampliando as possicriança seráNuma da préE S SI E N P I EM EMano bilidades EM série ouSI do primeiro PE IN de aprendizagem. escola comS os da primeira M E E E S N E I E apresentam-se NP NP EM NP EM do ensino NP de oitoEManos?…