Resenha Do Livro Linguagens Infantis Outras Formas De Le

vezes, já como resultado de uma leitura descontextualizada, criando dessa forma esse círculo vicioso. Postado por BLOG DO PROFESSOR JOSEVAL FILHO às 11:54 Falta de interesse pela leitura é provocada pelas escolas e não pelo preço dos livros | | | 05/04/2006 | Um país que não lê - 11:27 5.04.2006 Revista Época, Edição 411 O Brasil tem índices humilhantes de leitura. E o problema não está no preço do livro. Está na escola Paloma Cotes Na última década, praticamente todas…

representação da linguagem e, portanto, é preciso compreendê-la na sua multiplicidade de funções e na sua forma de comunicação por meio dos textos. Mais do que nunca, o desafio da educação continua sendo tornar o estudante competente para que possa ler e entender aquilo que está registrado no mundo, nas diferentes situações de comunicação e nas diferentes tarefas de interlocução em que, como cidadãos, estamos inseridos. Este desafio implica em desenvolver práticas sociais que…

Cinema e Linguagem Audiovisual – Universidade Estácio de Sá. ** Graduada em Comunicação Social – Cinema e Vídeo – Universidade do Sul de Santa Catarina. E-mail: epebeesse@gmail.com 1 É BOM MAS É RUIM Perto do Natal do ano passado, passei em frente a uma livraria da cidade e, como sempre, uma força poderosa me puxou para dentro da loja. Fui passando pelas prateleiras, me “servindo” de alguns títulos, quando, num certo corredor, dou de cara com uma atendente que olha o primeiro livro…

vez mais, uma constatação do domínio comum. Embora não se possa generalizá-la, já está legitimada a crítica de que a escola não estimula a formação de leitores, não deixa os alunos capazes de ler e entender diversos textos de distintas naturezas. Em outras palavras, o momento nacional é de luta, de renovação e incita à mudança, a favor de uma participação cada vez maior de toda a população e de um exercício cada vez mais pleno da cidadania. O professor não pode ausentar-se desse momento,…

e da escrita, desde aquelas vinculadas ao ensino de letras, sílabas e palavras com base em métodos sintéticos ou analíticos e que usam textos cartilhados, até as que buscam inserir os alunos em práticas sociais de leitura e escrita. Da mesma forma, podemos nos referir a práticas desenvolvidas em diferentes espaços: na família, no trabalho, na escola. Considerando que esta última é a instituição oficial responsável pelo ensino da leitura e da escrita, podemos considerar que, mesmo nesse

caso del Estado de México Lucía García López 47 Leituras da Ilustração Brasileira: Célestin Hippeau (1803-1883) Maria Helena Camara Bastos 67 Transplante da educação européia no Brasil Casemiro dos Reis Filho 115 RESENHAS MOLDE NACIONAL E FÔRMA CÍVICA: HIGIENE, MORAL E TRABALHO NO PROJETO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO (1924-1931), Marta Maria Chagas de Carvalho Patrícia Cristina Fincatti Moreira 131 PATRIOTAS, COSMOPOLITAS Y NACIONALISTAS. LA…

Teatral: Uma Adaptação da obra Dom Casmurro. 2013. 80 p. Projeto educacional (Curso de Pós Graduação em Educação, Mídia e Novas Tecnologias) – FATEA, Lorena/SP, 2013. O projeto propõe um plano de aula voltado para a produção teatral baseado no livro Dom Casmurro, do autor Machado de Assis. A obra literária é leitura obrigatória nas escolas. O objetivo é mostrar para os professores a importância da utilização do teatro como auxilio nas aulas de literatura, e assim, estimular a…

querido ex-professor Odil, um dos responsáveis por essa jornada, pelo rigor na banca de qualificação e pelas contribuições. À direção, coordenação e a todos do Colégio “Santa Maria” Anglo/Xereta, Sociedade Pioneira de Ensino S/C LTDA, Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. À minha família, pelos silêncios, pela paciência com as ausências e pelo apoio. À Aluizia, amiga querida e grande responsável por esta odisséia. Ao Fernando, ao Ricardo, à Iria e à Sônia pelas…

Patricia Bieging Revisão Autores e Organizadores Organizadores Raul Inácio Busarello Patricia Bieging Vania Ribas Ulbricht PIMENTA COMUNICAÇÃO E PROJETOS CULTURAIS LTDA – ME. São Paulo – SP. Telefones: +55 (11) 96766-2200 – (11) 96777-4132 E-mail: livro@pimentacultural.com www.pimentacultural.com Expediente Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) I588 Inovação em práticas e tecnologias para aprendizagem / Raul Inácio Busarello, Patricia Bieging, Vania Ribas Ulbricht,…

Como se faz para ler sem parar e entender tudo? Existem algumas qualidades de linguagem que costumam ser apontadas como importantes para que o texto seja considerado bom. Assim, um texto claro e fluente é, em princípio, um texto com qualidades. Mas, como tudo o que diz respeito à linguagem, não podemos generalizar. Há inúmeros textos consagrados e culturalmente importantes em suas áreas que não têm essas qualidades. Existem situações em que o autor não tem necessidade ou não deseja ser claro e