comunica o e express o

SUMÁRIO UNIDADE 1: Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional;...........03 UNIDADE 2: Texto e contexto, contextualização na escrita; ...........................09 UNIDADE 3: As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação);................. 13 UNIDADE 4: Intertextualidade;.........................................................................16 UNIDADE 5: As informações implícitas: pressuposto e subentendido;............24 UNIDADE 6: A alteração no sentido das palavras: Metáfora e Metonímia......26 UNIDADE 7: Os procedimentos argumentativos em um texto........................28 UNIDADE 8: O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos.......................................................................................................34 UNIDADE 9: Dificuldades da Língua...............................................................43 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO UNIDADE 1. Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo e conhecimento interacional. A ativação das estratégias de leitura implica na mobilização de três grandes redes de conhecimento: o linguístico; o enciclopédico; e o interacional. O conhecimento linguístico compreende o conhecimento gramatical e lexical, sendo o responsável pela…

........................... 15 3.1.3.4 Dicas para construir resumos .................................................................................................................................. 16 3.1.4 Resenha ............................................................................................................................................................................ 17 4 TEXTO DISSERTATIVO…

................................................................................................. 24 A CONSTRUÇÃO DE TEXTOS ..................................................................................... 24 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM................................................................................. 24 2 INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 24 2.1 Fatores de textualidade…

Antunes - RA 314096 Wlyana Marques Dourado – 324380 Irecê, junho de 2011 LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO O significado de um texto não está na soma de significados das palavras que com põe, nem coincide somente com o que se chama de significado literal do texto. Por tanto, durante a leitura de uma mensagem escrita, o leitor deve raciocinar inferir de forma contínua, captar do significado que não aparece diretamente no texto. Assim ler, é mias que um simples ato de decodificar, é…

de apoio Produção de Leitura e de texto ProfªMs. Simone Sanches Vicente Várzea Grande Fevereiro/2014 2 Caros acadêmicos, Este material é fruto de reflexões. Está alicerçado nos livros referenciados. Mas, este material não substitui em nenhum momento e em nenhuma hipótese, os livros, os manuais, as enciclopédias, as pesquisas na internet, entre outros. A apostila visa apenas facilitar um processo. Mês Dia Fevereiro 28 07 Março 14 21 Atividade Recepção…

de comunicação entre os indivíduos. Comunicação * tornar comum aos outros o nosso pensamento. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA COMUNICAÇÃO REMETENTE _ _ _ _ _ _ _REFERENTE - MENSAGEM _ _ _ _ _ _ DESTINATÁRIO (CÓDIGO- CANAL) A História do Gerente Apressado Certa vez, um apressado gerente de uma grande empresa precisava de ir ao Rio de Janeiro para tratar de alguns negócios urgentes. Como tivesse muito medo de viajar de avião, deixou o seguinte bilhete para a sua recém-contratada…

do Autor, conforme determinam a Lei n.º 9.610/98 (Lei do Direito Autoral) e a Constituição Federal, art. 5º, inc. XXVII e XXVIII, “a” e “b”. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Sistema de Bibliotecas da UNIFACS Universidade Salvador - Laureate International Universities) C412c Cercato, Nilza Carolina Suzin Comunicação e expressão / Nilza Carolina Suzin Cercato. – Salvador: UNIFACS, 2013. 146 p. : il. ; 24 cm. ISBN 978-85-87325-38-9 1. Comunicação. 2.…

do Autor, conforme determinam a Lei n.º 9.610/98 (Lei do Direito Autoral) e a Constituição Federal, art. 5º, inc. XXVII e XXVIII, “a” e “b”. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Sistema de Bibliotecas da UNIFACS Universidade Salvador - Laureate International Universities) C412c Cercato, Nilza Carolina Suzin Comunicação e expressão / Nilza Carolina Suzin Cercato. – Salvador: UNIFACS, 2013. 146 p. : il. ; 24 cm. ISBN 978-85-87325-38-9 1. Comunicação. 2.…

.................................................................................................................pág.07 Importância Leitura...................................................................................................................................pág.09 Tópicos gramaticais...................................................................................................................................pág.15 Reforma…

....................38 7.1. O contexto de produção ....................................................................................................................................39 7.2. O contexto e a produção de sentido: a ambiguidade e a polissemia ................................................................41 7.3. A alteração no sentido das palavras: a metáfora e a metonímia ......................................................................42 7.4. Exercícios de…