Resenha Do Livro Estruturas Sociais Da Economia De Pierre

..........148 SEÇÃO 2 - Fichamento.....................................................................................157 SEÇÃO 3 - Resumo.............................................................................................162 SEÇÃO 4 - Resenhas..........................................................................................169 SEÇÃO 5 - Comunicação Científica..............................................................174 PALAVRAS FINAIS ......................................

RESENHA A “EDUCAÇÃO” VISTA COM OUTROS OLHOS BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. 49. Ed. São Paulo: Brasiliense, 2007. O livro O que é educação, escrito por Carlos Rodrigues Brandão, foi publicado pela primeira vez em 1981 chegando à sua 49a edição em 2007. Carlos Rodrigues Brandão doutor em Ciências Sociais pela USP-Universidade de São Paulo (1980) e pós-doutor em Antropologia pela UNPER-Itália

concorrência que lhe opõem vários atores ou grupos de atores. Por meio dessa jornada e da rivalidade que opôs três homens (Émile Durkheim, Gabriel Tarde e René Worms), colocaram-se também como oponentes três estratégias intelectuais e três redes sociais. Palavras-chave: Durkheim; Tarde; Worms. ABSTRACT This article is in a synthetic analysis of the way sociology has became an academic discipline at the turn of the 20th century. It first focuses on its institutional developments and…

brasileira: Editora Unesp, da Fundação para o Desenvolvimento da Universidade Estadual Paulista (FUNDUNESP) Av. Rio Branco, 1210 01206 – São Paulo – SP Fone/Fax: (011)223-9560 Dados de Catalogação na Publicação (CIP) Internacional (Câmara brasileira rio Livro, SP, Brasil) Índices para catálogo sistemático: Burke, Peter. A Revolução Francesa da historiografia: a Escola dos Annales 1929-1989 / Peter Burke; tradução Nilo Odália. – São Paulo: Editora Universidade Estadual Paulista, 1991.…

RESENHA – PARA UMA DEMOCRATIZAÇÃO DA JUSTIÇA Boaventura de Souza Santos INTRODUÇÃO A idéia principal do livro está lançada logo na introdução da obra de Boaventura de Sousa Santos, qual seja: apenas com a democratização do Estado e da sociedade se poderá pensar em uma verdadeira revolução democrática do direito e da justiça, já que o direito, para ser exercido democraticamente, tem que se assentar em uma cultura democrática. Em uma governança democrática, como diria Bobbio (2004).…

sério questionamento. No inicio da tarefa universitária, essa tentativa de criação e comunicação deve ser efetivamente a partir de leituras, de fontes bibliográficas. Em nossas universidades, na maioria das tarefas, ainda trabalhamos quase que só com livros. Acreditamos, no entanto, que após experiências sérias e avaliadas de trabalhos a partir de fontes bibliográficas, tenhamos o suficiente substrato para posteriores pesquisas, trabalhos mais ousados, com exigências e técnicas mais…

cultural.p65 4 13/04/05, 12:17 Sumário Apresentação da coleção... 7 Apresentação do livro... 9 Sobre os autores... 11 Produção cultural... 13 Linda Rubim Política cultural... 33 Alexandre Barbalho Marketing cultural... 53 Antonio Albino Canelas Rubim Divulgação e jornalismo cultural... 79 Nadja Magalhães Miranda Gestão cultural... 99 Rosa Villas-Boas Projeto cultural... 117 Umbelino Brasil Economia da cultura: observações de um educador... 133 Claudio Cardoso Públicos e…

Direito e em Pedagogia. Participou de curso de aperfeiçoamento em Excelência de Gestão, na Univesità di Padova, na Itália. * * É autor de seis livros sobre temas de recursos humanos. É co-autor do livro Pedagogia Institucional. * Iniciou sua carreira profissional trabalhando na área industrial de grandes empresas tendo exercido cargos de gerente de produção e de…

curto prazo. Devemos focalizar o comportamento final do aluno e não do professor. Formular cada objetivo de modo que ele descreva apenas um comportamento por vez. Exemplo: 1) Conceituar feudalismo como um sistema econômico, político e social; 2) Explicar, na estrutura feudal, a relação suserano-vassalo; 3) Descrever as características econômicas do feudalismo; Conteúdo – deve ser significativo, voltado para os interesses e necessidades dos alunos, o qual não deve ser trabalhado de forma…

competência enciclopédica ou conhecimento de mundo diz respeito àquilo que é preciso saber sobre o assunto tratado para que o texto possa ser lido sem maiores dificuldades. Trata-se de um conhecimento que engloba as práticas, as características do meio social em que vivem os participantes das interações. A falta desse conhecimento explica, por exemplo, a dificuldade de compreender textos que exploram ou tematizam traços particulares de uma dada cultura/sociedade. Além do conhecimento…