Resenha De Usos Abusos Da Historia Oral

transformações do processo histórico em seus vários aspectos socioculturais, valorizando as experiências do homem e suas relações no tempo e no espaço. Respeitar a diversidade cultural e religiosa, valorizando a dignidade pessoal na compreensão do sujeito. HISTÓRIA GEOGRAFIA FILOSOFIA SOCIOLOGIA ENSINO RELIGIOSO 25 Quadro 02 26 ETAPAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA QUAL A FINALIDADE DESSA ETAPA DE ENSINO? QUE APRENDIZAGENS BÁSICAS O ALUNO DEVERÁ TER EFETIVADO? Desenvolvimento da…

experiências. Onde a vida se instala: Biosfera. Relações entre sociedade e natureza. Elementos da sociedade e da natureza local. Paisagens e tempos: mudanças e transformações no lugar e no mundo. • Campos e cidades: paisagens rurais e urbanas. O uso e a apropriação da terra. Políticas urbanas e rurais. A cultura dos campos e das cidades. O trabalho no campo: do tradicional ao novo. A urbanização. Cidades e suas funções. • A região como porção para estudo geográfico: critérios …

atendidos “um total de 10.425 crianças e adolescentes vítimas de violência sexual”, sendo que, as maiores vítimas são do sexo feminino: 83,2%. Este alto índice de violências sexuais no país tem produzido uma grande demanda de atendimentos de vítimas de abusos sexuais pelo Sistema Único de Saúde (SUS), que chega a alcançar 59% do total de atendimentos notificados pelo Ministério da Saúde, verificando uma incidência maior na faixa de 10 a 14 anos de idade. Na sociedade contemporânea…

autêntica (por oposição a sumário, tradução, notas, comentários, etc.)” "Um texto é uma ocorrência linguística, escrita ou falada de qualquer extensão, dotada de unidade sociocomunicativa, semântica e formal. É uma unidade de linguagem em uso." Um texto, geralmente, deve conter as seguintes características: estrutura, elementos que estabelecem relação entre si, coesão e a coerência, que dão sentido e forma ao texto. Temos 3 tipos de gêneros textuais:…

DROGAS! A praga do século XXI / PREVENÇÃO ÀS DROGAS O que o aluno poderá aprender com esta aula Reconhecer os diferentes tipos de drogas. Conhecer meios de prevenir-se do uso de drogas lícitas e ilícitas. Duração das atividades Duas aulas de 50 minutos. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Não são necessários conhecimentos prévios. Estratégias e recursos da aula Aula 1 Professor, comente as notícias sobre drogas veiculadas na TV todos os dias e…

considerados exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atlas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, cartazes, comédias, contos de fadas, crônicas, editoriais, ensaios, entrevistas, contratos, decretos, discursos políticos, histórias, instruções de uso, letras de música, leis, mensagens, notícias. São textos que circulam no mundo, que têm uma função específica, para um público específico e com características próprias. Aliás, essas características peculiares de um gênero…

CURSO: História DISCIPLINA: Leitura e Produção Textual I ANO/SEMESTRE: 2014/1 - especificamente- 2.o B- VG DOCENTE: Lídia Spaziani- lidialis@uninove.br Informações pertinentes AVALIAÇÕES AV1 – Duas etapas somadas: a) Desenvolvimento de exercícios em aula - 3,0 (três) pontos; – Data – até final de Abril b) Avaliação individual - valor 7,0 (oito) pontos – Data até final de Abril A composição da média será: a + b = nota da Av1 AV2 – Duas a três etapas somadas:

CIBELE JANUÁRIA DE OLIVEIRA SILVA A PERSPECTIVA DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DIANTE DO FENÔMENO ABUSO SEXUAL INFANTIL CEILÂNDIA – DF 2012 CIBELE JANUÁRIA DE OLIVEIRA SILVA A PERSPECTIVA DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DIANTE DO FENÔMENO ABUSO SEXUAL INFANTIL Monografia apresentada como requisito parcial para aprovação na disciplina, trabalho de conclusão de curso, TCC II, do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Projeção Ceilândia – DF, sob orientação da…

considerados exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atlas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, cartazes, comédias, contos de fadas, crônicas, editoriais, ensaios, entrevistas, contratos, decretos, discursos políticos, histórias, instruções de uso, letras de músicas, leis, mensagens, notícias. São textos que circulam no mundo, que têm uma função especifica, para um público especifico e com características próprias. Aliam, essas características peculiares de um…

comunicação; Competência gramatical ou Linguística; Competência textual (capacidade formativa, transformativa e qualificativa). Para dominar a norma culta ou língua padrão e a variedade escrita da língua. Uso da língua em determinados tipos de situação de interação comunicativa. Uso padrão, culto ou formal da língua. Para conhecer a instituição linguística como uma instituição social. Entender como a língua se constitui social e culturalmente. Para aprender a pensar e…