Resenha "as três metodologias"

Resumo¹ TEIXEIRA,Elizabeth. As três metodologias:acadêmica,da ciência e da pesquisa. 2 ed. Petrópolis: Vozes,2005. Daiane Gualberto Amaral² Segundo Teixeira (2005),ser pesquisador é ter um ofício que serve tanto para o pesquisador quanto para o aluno. Assim,a autora acredita que para o ofício de pesquisa é necessário realizar alguns pré-requisitos como: os três atos acadêmicos de estudar, ler, e escrever. Ela nos fala do ofício de aluno e acredita que ser aluno é ser um trabalhador, é ter tarefas e horários a cumprir, sendo assim o aluno deve cumprir com seus deveres e exigir os seus direitos. Desse modo,o ofício de aluno é aprendido no nosso dia-a-dia, ao longo dos meses e anos, e isso não importa se estamos dentro ou fora da sala de aula, pois há um saber e um saber-fazer que estão inclusos nesse ofício, ou seja, da mesma forma que aprendemos podemos ensinar também,o mesmo é um aprendizado das disciplinas e conteúdos e das competências transversais. A autora nos diz que as competências transversais vão além do aprender a aprender que são pré-requisitos para nos tornarmos bons alunos e pesquisadores também, pois estes são atitudes e hábitos necessários para um bom desempenho nas disciplinas curriculares. No entanto,os três atos acadêmicos de estudar, ler e escrever são essenciais em nossa vida. No ato de estudar por exemplo, o autor estabelece rápidos debates sobre o ato de aprender. Porém, no…

Licença de uso exclusivo para CIA DISTRIBUIDORA DE GÁS DO RIO DE JANEIRO Cópia impressa pelo sistema CENWEB em 01/07/2004 NORMA BRASILEIRA ABNT NBR 12225 Segunda edição 30.06.2004 Válida a partir de 30.07.2004 Informação e documentação – Lombada – Apresentação Information and documentation - Spine - Presentation Palavras-chave: Informação. Documentação. Lombada. Descriptors Information. Documentation. Spine. ICS 01.140.40 Número de referência ABNT NBR…

ZOOTECNIA - ICSEZ GÉSSYCA SOUZA DOS SANTOS RESENHA AS TRÊS METODOLOGIAS: ACADÊMICA, DA CIÊNCIA E DA PESQUISA Parintins 2009 GÉSSYCA SOUZA DOS SANTOS RESENHA AS TRÊS METODOLOGIAS: ACADÊMICA, DA CIÊNCA E DA PESQUISA Trabalho apresentado à disciplina Metodologia do Estudo e da Pesquisa do Curso de Pedagogia, do Instituto de Ciências Sociais e Aplicadas e Zootecnia - ICSEZ, sob a orientação da professora Kézia Barbosa Martins.…

básico do sistema educacional, em nosso país. O nosso sistema educacional, por sua vez, no que se refere a es 5001 Palavras21 Páginas Resenha Crítica Cipriano Luckesi - Universidade criação e produção de conhecimento RESENHA CRÍTICA Marcela Tavares Albarelli Design- Bacharelado 27/09/2013 Metodologia Científica LUCKESI, Cipriano et al. Fazer universidade: uma proposta metodológica. 10. ed. São Paulo: Cortez, 1998. 1. REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA LUCKESI,... 2162 Palavras9 Páginas…

Metodologia Científica : Resenha Discentes: Célia Maria Gomes Fortunato Cesar de Brito Parra Batista Daniela Almeida de Santana Daniele Craveiro Morais de Oliveira Edna Virgem de Almeida Peres Elisede da Costa Fernandes O que é Resenha A resenha é um trabalho científico que apresenta uma obra, devidamente analisada e criticada. 2 Finalidade da Resenha   Fazer uma análise, um exame; Emitir um julgamento, uma opinião. 3 É oferecer uma visão panorâmica e crítica sobre o…

Metodologia do Trabalho Acadêmico Capitulo 1 Questões; 1) De acordo com o exposto no capítulo, escreva com suas próprias palavras uma definição para ciência. R: Ciência tem como conceito o conhecimento dos diversos tipos existentes. 2) Escolha e apresente três tipos de conhecimento. R: Conhecimento técnico: tem como base a profissionalização. Conhecimento Religioso: Pois se trata de revelação divina. Conhecimento Cientifico: Resulta de uma…

Universidade Nilton Lins Metodologia Cientifica Professora: Lúcia Araújo RESUMO - RESENHA - FICHAMENTO Resumo é uma exposição abreviada de um acontecimento. Fazer um resumo significa apresentar o conteúdo de forma sintética, destacando as informações essenciais do conteúdo de um livro, artigo, argumento de filme, peça teatral, etc. A elaboração de um resumo exige análise e interpretação do conteúdo para que sejam transmitidas as ideias mais importantes. O resumo é um…

UNICEUMA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DO CURSO DE DIREITO DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA PROFESSORA: MARIA JOSÉ RESENHA SÃO LUÍS 2013 UNIVERSIDADE CEUMA – UNICEUMA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DO CURSO DE DIREITO DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA EQUIPE: ALLYSON WEYDER DA SILVA SANTOS DORENILCE DE JESUS MARINHO AZEVEDO ROSIANE MARIA C. F. DE SOUZA SILVIA LETÍCIA SANTOS GOMES RESENHA: DEFINIÇÕES E VARIAÇÕES SÃO LUÍS-MA 2013 DEFINIÇÃO …

OS TRABALHOS ACADÊMICOS: elementos constitutivos e apresentação QUAIS SÃO OS NÍVEIS DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO? NÍVEIS PEDRO DEMO 1 INTERPRETAÇÃO REPRODUTIVA 2 INTERPRETAÇÃO PRÓPRIA 3 RECONSTRUÇÃO 4 CONSTRUÇÃO 5 CRIAÇÃO METODOLOGIA RESUMO RESENHA ARTIGO PESQUISA TESE QUAL A RELEVÂNCIA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS? QUAIS AS PRINCIPAIS IDÉIAS DO AUTOR? RESUMINDO… RESUMO[1] PERRENOUD, Philipe. Ofício de aluno e sentido do trabalho escolar. Porto, Portugal: Porto Editora,…

Educação @ Distância Educação sem fronteiras Metodologia Científica AULA 04 Caro (a) Aluno (a), Estudamos na aula anterior a organização dos estudos na Universidade e as diretrizes para leitura, análise e interpretação de textos. Foram dois conteúdos ligados ao módulo “Método, Economia e Eficiência nos Estudos”. Com certeza, esses conteúdos foram importantes para você perceber o quanto uma organização adequada dos…