Bioquimica

REDAÇÃO CIENTÍFICA, RESUMOS, RESENHAS E FICHAMENTOS 1. O QUE É UM TEXTO? O texto é um tecido verbal estruturado de modo que as idéias formam um todo coeso, uno e coerente. Todas as partes devem estar interligadas e manifestar um direcionamento único Objetivo do texto – Sua intenção, o que o texto deseja comunicar (Ex.: transmitir conhecimentos sobre saúde publica) – Referência (assunto) do texto (Ex.: Saúde pública no Brasil) – Perspectiva sob a qual o texto foi construído (Ex.:Histórico do PSF no Brasil) Contexto o Informações que acompanham o texto, e que influenciam na sua compreensão. Intertexto o Texto produzido de relações com outros textos o Retomada constante de textos anteriores 1.1. TEXTOS CIENTÍFICOS Apresentação dos resultados das pesquisas Esses textos podem ser: o Observações ou descrições originais o Trabalhos experimentais o Embasamento teórico Tipos de trabalhos científicos o Trabalho acadêmico o Artigo científico o Comunicação científica o Ensaio o Informe científico o Resenha crítica o Paper o Monografias científicas Monografia de conclusão de curso de graduação Dissertação (mestrado) Tese (doutorado) 1.2. O TEXTO CIENTÍFICO REQUER: Linguagem Culta e impessoal Vocabulário específico da área do estudo Correção gramatical absoluta Formalidade Lógica na organização textual…

Curso: Letras Português ( 1 ª Licenciatura) I Bloco DISCIPLINAS EMENTAS Filosofia da Educação – 60 horas Introdução à filosofia e à filosofia da educação. Periodos e campos da investigação filosófica. Os mestres do pensamento filosófico em face de outras formas de conhecimento, tais como o mito, o senso comum, a religião e a ciência. A ética. Filosofia na prática pedagógica. Metodologia Científica – 60 horas Metodologia e do Trabalho Acadêmico. Elaboração de Esquema.…

efeito de sentido encontra-se na relação entre o gênero textual – charge – e o tipo de discurso – jornalístico. Feedback Comentário: Uma charge de jornal sempre se refere a fato noticiado no mesmo dia, da assim, a charge em questão trata de uma notícia contemporânea veiculada na mídia. Por resposta: isso é difícil para o leitor, em uma época bem posterior a sua publicação, recuperar essa notícia. O contexto imediato da charge é sabido quando o leitor toma conhecimento da…

FTBB Cânon Bíblico Prof. Enoque Alvares Resenha do Livro “Introdução Bíblica” Como a Bíblia chegou até nós Norman Geisler e William Nix Eduardo A Brandão Pena Junho/2005 A fé cristã, fé em contradição a religião de imanência, deve ser fiel à afirmação: “Jesus Cristo, a Palavra de Deus encarnada, Deus tornou-se homem”. O reconhecimento da Palavra viva de Deus constitui a fé cristã. Emil Brunneri Cânon Bíblico Resenha do Livro “Introdução Bíblica” Como a…

produção do conhecimento e a comunicação científica dos resultados. Espera-se que, a partir da teoria aqui apresentada, os alunos possam reconhecer a importância da Metodologia Científica como um facilitador do pensamento científico sob todos os aspectos, além de identificá-la como base para a atividade profissional que, por definição, precisa ser ordenada, metódica e lógica. O PENSAMENTO EVOLUTIVO: METODOLOGIA, RACIOCÍNIO E CONHECIMENTO. A BASE DO PENSAMENTO EVOLUTIVO…

unidade, trabalharemos com a resenha. Esse gênero que pode ser chamado por outros nomes, como resenha crítica, e que exige que os textos que a ele pertençam tragam as informações centrais sobre outros aspectos de outro(s) texto(s) lido(s) – como por exemplo, sobre seu contexto de produção e recepção, sua organização global, suas relações com outros textos etc, -, e que, além disso, tragam comentários do resenhista não apenas sobre os conteúdos, mas também sobre todos esses outros…

informações básicas de metodologia da pesquisa servindo de guia à elaboração de projetos de pesquisa e trabalhos acadêmicos. Os princípios teóricos estudados no decorrer desta disciplina fornecem, portanto, orientações práticas que ajudam os alunos a pensar criticamente, ter disciplina, escrever e apresentar trabalhos conforme padrões metodológicos e acadêmicos. Deste modo, esta disciplina tem como objetivo principal introduzir a metodologia de pesquisa enquanto processo de aprendizagem…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA – IFRO 2014 ORIENTAÇÃO PARA A PRÁTICA PROFISSIONAL E PESQUISA (Ensino Médio) Profª Ms. Valeria Arenhardt Vilhena/RO 2014 APRESENTAÇÃO A metodologia científica não é um simples conteúdo a ser decorado pelos alunos, para ser verificado no dia de prova. Trata-se de fornecer aos estudantes um instrumental…

PLANO DE ENSINO CURSO: Direito PERÍODO: 1º Semestre DISCIPLINA: Ciências Sociais CARGA HORÁRIA SEMANAL: 1,5 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 30horas/aula I - EMENTA Introdução às Ciências Sociais. O pensamento sociológico clássico. Capitalismo no Brasil. Globalização. Transformações no Trabalho. Política. Questões Urbanas. Movimentos Sociais. II – OBJETIVOS GERAIS Caberá a disciplina Ciências Sociais, contribuir para que os alunos compreendam sob a perspectiva científica,…

da disciplina o aluno deverá ser capaz de aplicar os conceitos e técnicas de metodologia científica na elaboração de suas atividades acadêmicas, quer seja na elaboração de fichamentos, resumos, papers, resenhas, seminários, projetos e relatórios de pesquisa. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Conhecer a importância da ciência e do conhecimento científico; - Identificar as padronizações básicas na redação dos trabalhos científicos (ABNT); - Diferenciar fichamento, resumo (síntese),…