Relaçoes Etnico Raciais

ORIENTAÇÕES E AÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS. Disponível em: http://www.ifrj.edu.br/webfm_send/269. Acesso em: 29/07/2013. O presente artigo a ser resenhado tem a finalidade de retratar a obrigatoriedade da Educação Básica trata-se de decisão política, com fortes repercussões pedagógicas, inclusive na formação de professores. As relevâncias do estudo de temas decorrentes da história e cultura afro-brasileira e africana não se restringem à população negra, ao contrário…

Falando sobre Relações Étnico-Raciais na Escola As desigualdades acumuladas na experiência social da população negra, nos processos de escolarização tem sido denunciadas há muitos anos pelo movimento social negro, por estudiosos das relações raciais, e, mais recentemente, também pelas análises no âmbito de órgãos governamentais no Brasil. São desigualdades graves e múltiplas, afetando a capacidade de inserção da população negra na sociedade brasileira em diferentes áreas e…

dar algumas noções sobre as relações raciais no Brasil. Sabemos que a lei 10.636, agora 11.645, alterou a LDB e a partir dai se tornou obrigatório trabalhar nas escolas a História e cultura africana e afro brasileira. A partir dessa lei surgiu também as diretrizes curriculares para a Educação das Relações Étnico Raciais, que orientam sobre como deve ser o trabalho do professor em relação a este conteúdo em sala de aula. Compreendi como se articulam as relações raciais em nosso país e…

RELAÇÕES ÉTNICOS RACIAIS NO BRASIL “Nosso medo mais profundo não é o de sermos inadequados. Nosso medo mais profundo é que somos poderosos além de qualquer medida. É a nossa luz, não as nossas trevas, o que mais nos apavora. Nós nos perguntamos: Quem sou eu para ser Brilhante, Maravilhoso, Talentoso e Fabuloso? Na realidade, quem é você para não ser? Você é filho do Universo. (Nelson Mandela, trecho do discurso de posse da presidência da África do Sul, 1994) Sabendo que o processo de…

MODULO 3 ÉTICA E AS RELAÇÕES ÉTNICOS RACIAIS O Porquê da Ética  “Que devo fazer?” “Será que é correto fazer isso?” “O mundo não deveria ser assim” ou “por que o mundo é assim?”... Quem nunca fez este tipo de pergunta? Constantemente nos vemos diante de situações que nos levam a fazê-las. Isso é tão “normal” que nunca, ou dificilmente, nós paramos para pensar sobre o ato mesmo de fazer estas perguntas (...).   É importante saber responder bem este tipo de pergunta. “Diante de um amigo

A EDUCAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE VALORES MORAIS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS Projeto de Intervenção apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – Educação a Distância, como requisito de avaliação da disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica III, Professora Gestora Nildete Costa da Mata, curso de Biologia, com mediação da tutora Carlena Azevedo, Circuito 13. SALVADOR NOVEMBRO - 2011 1. DEFINIÇÃO DO TEMA A possibilidade do homem perceber a si mesmo como…

CENTRO DE ESTUDOS AFRO-ORIENTAIS (CEAO/UFBA) Curso de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras CONSTRUIR AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ESPAÇO ESCOLAR ELABORADORA: VALDECI FONSECA SILVA Orientadora: Profª Mestra Rosana Falcão Lessa Projeto Pedagógico de caráter conclusivo do Curso de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras, apresentado como requisito parcial ao CEAO- Centro de Estudos Afro-Orientais, órgão suplementar da…

para a Educação das Relações Étnico Raciais na Escola Introdução Este trabalho tem como objetivo contribuir e estimular sobre a luz dos documentos Parâmetros Curriculares Nacionais e as Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico Racial, na construção de uma educação com qualidade e que seja também, geradora de cidadania. A criança enquanto aluno/a sente, pensa e age. Por meio dessa constatação, acreditamos poder contribuir na educação das relações étnico raciais na…

Proposta de material didático para a história das relações étnico-raciais1 Proposal for the compiling of teaching material on the history of race relations in Brazil Verena Alberti* Resumo Abstract O artigo discute diretrizes e sugestões para a elaboração de materiais didáticos sobre a história das relações raciais no Brasil, considerando especialmente sua disponibilização na internet. A proposta parte de pressupostos que concernem, de um lado, ao ensino de história e, de outro,

A partir da visão de que o nosso país é plurirracial e multicultural, mas que tem na sua história o alicerce negro e indígena, base para a maioria de nossas heranças étnico-raciais, e principalmente, a partir da visibilidade de que os negros ainda, na atualidade, são alvos de discriminação, viu-se a necessidade da criação de politicas públicas de educação voltadas a esse público. Isso se deu a partir da criação da Lei 10.639/2003, no governo Lula que estabelece o ensino da História da…