Burrhus Frederic Skinner

Burrhus Frederic Skinner, nasceu em 1904 na Pensilvânia. Graduou-se em literatura inglesa, fez um curso de Pós-graduação em Psicologia e se inscreveu no programa de Psicologia Experimental em Harvard (OGASAWARA, 2009). Seus estudos foram influenciados como Watson e Pavlov (LAMPREIA, 1992). Pavlov estudou as influências do sistema digestivo sobre o coração após a digestão utilizando para isso os cães através de aparelhos que mediam a saliva dos mesmos antes de receber comida. Skinner foi um grande teórico da educação e utilizava a teoria comportamentalista que é baseada no condicionamento via-estímulo. Ele desenvolveu vários estudos baseados sobre comportamento e deu origem a uma metodologia que denominou de Análise Experimental do Comportamento. Skinner identifica duas espécies de aprendizagem que estão associadas ao comportamento respondente e comportamento operante. O comportamento respondente que é conhecido como reflexo ou involuntário são respostas produzidas por modificações especiais de estímulo do ambiente (ex: o arrepio na pele quando o frio nos atinge...). Sua proposta é baseada no condicionamento operante que é um processo no qual se pretende condicionar uma resposta ao individuo aumentando a ocorrência ou extingui-la e durante esse condicionamento estimular através de reforços esse comportamento (PRASS, 2012). Um clássico exemplo que podemos dar é o experimento que o próprio Skinner fez que se chama “A caixa de Skinner” onde há uma caixa com um pedal que…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RAQUEL MOURA DA CUNHA LEÃO FABER BURRHUS FREDERIC SKINNER BEHAVIORISMO VILA VELHA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RAQUEL MOURA DA CUNHA LEÃO FABER BURRHUS FREDERIC SKINNER BEHAVIORISMO Burrhus Frederic Skinner – Behaviorismo apresentado a UTA – Fundamentos da Educação – núcleo comum, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Andreia Kuyumjian. Centro…

meio de perguntas que lhe foram feitas, está em melhor posição de prever e controlar seu próprio comportamento.” BURRHUS FREDERIC SKINNER São Paulo 2012 Sumário Sumário 3 Introdução 4 Justificativa 5 Capítulo 1 – Introdução á psicologia 6 1.1 Definição 6 Capítulo 2 – Origem da psicologia 7 Capítulo 3 – Historia da psicologia 8 Capítulo 4 – Psicologia comportamental 9 Capítulo 5 – Biografia 11 5.1 Behaviorismo 12 5.2 Behaviorismo radical 13 5.3 Conceitos 13 5.4…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ José Bergson Oliveira do Amaral RELATÓRIO DAS TAREFAS DE OBSERVAÇÕES REALIZADAS NA E.E.F.M PROFº JOCIÊ CAMINHA DE MENESES. Professora: Camila Maia Fortaleza/CE 2014 Sumário Apresentação do trabalho ................................................................................................................................. 01 Referencial Teórico…

a instrução programada: A teoria de B. F. Skinner 2 Instrumentação para o Ensino Ciências - Capítulo 2 Sugestões de atividades: O grupo de alunos deve ser dividido em duplas (ou trios). Cada grupo deve pesquisar um dos temas seguintes: 1. Se possível, um dos grupos deve procurar um circo e fazer uma pesquisa com os treinadores dos animais sobre os métodos de treinamento utilizados. Quais são as premissas utilizadas neste treinamento? 2. Outro grupo deve procurar uma…

--------------------------- |929226-8 | | | |Relatório das Práticas Aplicadas em Laboratório Virtual | |Realizado para disciplina de Psicologia Geral e Experimental| |do Curso de Psicologia Apresentado à | |Universidade Paulista – UNIP | Orientadora: Prof.ª ALESSANDRA VILLAS…

Faculdade Anísio Teixeira PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS II . Jannaina Oliveira Patricia Oliveira Feira de Santana- BA Abril de 2013 Jannaina da Silva Oliveira Patricia Santana Oliveira RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Relatório entregue a professora Joene Santos, pelas alunas Jannaina Oliveira e Patricia Oliveira, como parte da avaliação da disciplina de Processos Psicológicos Básicos II, referente ao 4º semestre do Curso de Psicologia da Faculdade Anísio Teixeira. Feira de…

pensamentos não condizentes. Em especial à Ana Paula Diniz e Luiza Lúcia Diniz, que na ausência do aconchego da minha família, tentaram compensá-lo com acolhimento, companheirismo, apoio, compreensão e conselhos. À minha orientadora Ana Beatriz Dupré Silva por não desistir de mim, quando eu mesma já havia feito isso; por toda a sua paciência em ouvir meus desabafos angustiados e descrentes quanto à concretização desse trabalho, sem falar de seu profissionalismo e competência…

....... 1.1 – Biografias………………………………………………………………………........ 1.1.2 John B. Watson (1878-1958)……………………………………………….. 1.1.3 Edward L. Thorndike (1874-1949)………………………………………… 1.1.5 B.F.Skinner............................................................................................. 1.1.4 IvanPavlov............................................................................................... 2 – A…

FASEI Relatório de portfólio de UTA Fundamentos da Educação Fase I, apresentado ao curso de Licenciatura em História do Centro Universitário Internacional UNINTER Tutor Local: Dania Cecilia Darold PAP-Catanduvas CATANDUVAS 2014 INTRODUÇÃO A Educação é um processo sistemático e interativo de troca de informações entre pessoas de uma dada comunidade, com o propósito específico de ajudá-las a elaborar…