Modelo de relatório

pedagógicas CTSA (Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente), ou seja, tem como filosofia suscitar a curiosidade científica no aluno e propiciar ferramentas (recursos) para que este, além de poder posicionar-se criticamente diante dos avanços da ciência e da tecnologia e suas repercussões sobre a sociedade, tenha embasamento teórico-científico suficiente para poder discernir sobre as notícias que são constantemente veiculadas pela boa e pela má mídia. Além disso, o projeto propicia ao aluno uma visão sistêmica do mundo em que vivemos, em que múltiplos saberes se complementam para a compreensão lógica e racional dos acontecimentos e fenômenos observados no nosso cotidiano, desde a simples queda de uma folha do galho onde estava fixa até um desmoronamento de terra, à semelhança do ocorrido em Nova Friburgo, Petrópolis e Teresópolis. De maneira bastante sintética, pode-se, portanto, dizer que o Projeto de Iniciação Científica Júnior objetiva que o aluno possa identificar relações entre conhecimento científico, produção de tecnologia, condições de vida e ambientais, no mundo de hoje em sua evolução histórica, e compreender a tecnologia como meio para suprir necessidades humanas, sabendo elaborar juízo sobre riscos e benefícios das práticas científico-tecnológicas. 2. Como funciona? (a) Nonos anos Uma vez, a cada mês, você, aluno, terá uma aula de Laboratório para a disciplina de Física e outra para a disciplina de Química, conforme comunicação do professor e…

Relatório de Biologia (4° Bimestre) Aluna: Caroline de Oliveira Santos Medianeira 2013 Introdução A Citologia é a área da biologia que busca o entendimento do funcionamento dos sistemas celulares, como as células são reguladas e o funcionamento de suas estruturas. Dentre esses estudos estão o das células animais e vegetais, em vista de que ambas possuem características diferentes é necessário o compreendimento de cada uma de forma singular e é sobre isso que…

nosso tempo e trabalho e evitarmos possíveis mal entendidos. ➢ A disciplina é constituída de aulas práticas e teóricas. ➢ É muito importante que as aulas tenham início no horário ➢ A presença do estudante em cada aula será sempre documentada ➢ As dúvidas sobre o conteúdo disciplinar de cada aula devem ser tiradas com o professor da disciplina ➢ Caso desejem ter os slides para acompanhamento do conteúdo disciplinar, o representante da turma poderá copiá-los…

UESB Relatório Prático: Meiose Introdução A meiose é a principal fonte de recombinação genética nas espécies. Ela é o processo de divisão celular que os seres de reprodução sexuada utilizam para formar seus gametas que contém, individualmente, combinações únicas de cromossomos. Por intermédio deste processo, o material genético é reduzido a metade para garantir a manutenção da quantidade de DNA nescessária para cada espécie e, além disso, realizar a troca de material genético…

Ricardo Penteado Falco Departamento de Biotecnologia, Genética e Biologia Celular / Universidade Estadual de Maringá ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS DE AULA PRÁTICA Deverão ser escritos em espaço 1,5 e ter suas páginas numeradas; no corpo do texto, letra tipo Times New Roman, tamanho 12. Entregar os relatórios na data especificada no cronograma. •Capa: Identificação da prática, do acadêmico, da disciplina, da turma, do local de realização da prática, data, etc.…

RELATORIO Mitose e Meiose Aluna: Arielly Saldanha Barbosa 1º Semestre-Biomedicina-Manhã Matricula- 01094073 Faculdade Mauricio de Nassau MITOSE A mitose é um processo de divisão celular, característico de todas as células somáticas vegetais e animais. É um processo contínuo que é dividido didaticamente em 5 fases: Profáse, metáfase, anáfase, telófase e intérfase nas quais ocorrem grande modificações no núcleo e no citoplasma. O desenvolvimento das…

-2743201651000Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) Setor de Ciências Biológicas e da Saúde Departamento de Medicina Disciplina de Embriologia Humana Profa. Cristina Lucia Sant'Ana Costa Ayub ALLAN C. K. TORRANI THIAGO MATNEI RELATÓRIO DAS AULAS PRÁTICAS DE EMBRIOLOGIA Ponta Grossa-PR 2015 -2743201651000 Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) Setor de Ciências Biológicas e da Saúde Departamento de Medicina Disciplina de Embriologia Humana Profa. Cristina…

Relatório de Biologia Seres vivos e reprodução Aluna: Adaysa Marianna nº 01 _______________________________ 1º ano A Tarde Professora Gardênia Lima Colégio Christus Dionísio Torres Fortaleza – Ceará, 28 de outubro de 2013 Relatório de Biologia Seres vivos e reprodução Este trabalho foi destinado a relatar os fatos ocorridos no laboratório de biologia e esclarecer o que os alunos…

Escola Secundária Dr. João Carlos Celestino Gomes Disciplina de Biologia Trabalho prático n.º 3 Título: Sistema reprodutor do polipódio Local: Laboratório de Biologia Data: 16 de Fevereiro de 2005 Relatório elaborado por: Daniela Marina Sara …

Sistema Reprodutor Humano (Relatório Prático) Trabalho Realizado por: Filipa Santos, nº 7, 12ºB Escola Secundária Afonso Lopes Vieira Outubro, 2014 Índice Introdução 3 Enquadramento Teórico 4 Material 8 Método 9 Observações e Registo 10 Discussão dos Resultados Obtidos 13 Conclusão 14 Bibliografia 15 Introdução Este trabalho foi proposto pela nossa professora de Biologia, no âmbito da análise do estudo do sistema reprodutor humano. Como estamos a estudar este tema,…