Relatorio Sobre A Meiose

Teorias modernas sobre a origem da vida Evolução e diversificação da vida Diferenciar a abiogênese da biogênese como explicações para a origem dos seres vivos. Apresentar e comparar as hipóteses heterotrófica e autotrófica de origem da vida. Relacionar o aparecimento da célula e a multicelularidade com a história geológica da Terra. Apresentar a hipótese endossimbiótica para a origem da célula eucariótica. Quadro de Ciência e Cidadania do livro-texto com os assuntos: Pesquisas…

Teorias modernas sobre a origem da vida Evolução e diversificação da vida Diferenciar a abiogênese da biogênese como explicações para a origem dos seres vivos. Apresentar e comparar as hipóteses heterotrófica e autotrófica de origem da vida. Relacionar o aparecimento da célula e a multicelularidade com a história geológica da Terra. Apresentar a hipótese endossimbiótica para a origem da célula eucariótica. Quadro de Ciência e Cidadania do livro-texto com os assuntos: Pesquisas…

5/8/2014 Ciências Moleculares e Celulares Justificativa da Disciplina É de fundamental importância que os alunos adquiram conhecimento básico sobre o funcionamento de células procariontes e eucariontes, suas estruturas e organelas. A compreensão dos mecanismos moleculares que controlam o funcionamento celular contribuirão para um melhor entendimento sobre a participação dos tecidos e órgãos que compõe os seres vivos. Objetivo da Disciplina Oportunizar a compreensão da…

forma como se transmitem as características biológicas de geração em geração, também através dos genes e possível detectar as anormalidades cromossômicas e os genes são segmentos de DNA onde está contida toda a informação genética, portanto nesse relatório iremos abordar algumas síndromes, Interações entre ambiente e o genótipo e a genética mendeliana. A genética e uma matéria fascinante, pois através de estudos, foi possível constatar o número característico de cromossomos de…

PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR III – PPI III PROFESSORA: IZENEIDE BARROS DE ARAUJO RELATÓRIO FINAL DE PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR III (PPI III) ALUNO(A): Emilane Maria dos Reis Santana Josimar Ferreira Araujo PARNAÍBA-PI DEZEMBRO/2014 ALUNOS: Emilane Maria dos Reis Santana Josimar Ferreira Araujo RELATÓRIO FINAL DE PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR III PPI III Relatório final apresentado ao Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da…

religação de cromossomas, das quais resultam deficiências, duplicações, inversões e translocações. As irregularidades no número, tais como a perda de um ou ganho de um ou mais cromossomas, estão associadas às síndromes. A não-disjunção de cromossomas na meiose explica a maioria das diversas anomalias. As doenças cromossômicas e genéticas que vamos abordar são: Síndrome de Down, Síndrome de Turner, Autismo Infantil e Síndrome de Prader Willi.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ – UESC MARIANA FERREIRA SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III ILHÉUS – BAHIA JANEIRO/ 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ – UESC MARIANA FERREIRA SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III ira, para efeito de avaliação parcial na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado III do curso de Licenciatura de Ciências Biológicas

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CENTROS DE ESTUDO SUPERIORES DE PARINTINS LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS JOSÉ EDUARDO GALINDO FARIAS RELATÓRIO DE AULAS PRATICA DE CITOLOGIA Trabalho solicitado para obtenção de nota parcial na disciplina Citologia, do Centro de Estudos Superiores de Parintins, da Universidade do Estado do Amazonas, ministrada pelo profº Adailton M. Silva. Parintins 2012 1. INTRODUÇÃO Neste período estudamos a

CURSO LINCENCIATURA EM BIOLOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIOADO II MARIA APARECIDA CRUZ FORTALEZA - CE 2013 MARIA APARECIDA CRUZ RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIOADO II Relatório exigido como parte dos Requisitos para conclusão da Disciplina Estágio Supervisionado

...................... 4 2. APRESENTAÇÃO PESSOAL....................................................................... 5 3. MINHA LINHA DO TEMPO........................................................................... 6 4. CONCEPÇÃO SOBRE PORTFÓLIO........................................................... 7 5. COMO SERÁ O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO..................................... 8 6. DESENVOLVIMENTO.........................................................................