Relatório De Física Experimental Campo Elétrico E Linhas

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS INSTITUTO DE FÍSICA “GLEB WATAGHIN” F-609 A – Tópicos de Ensino de Física I Relatório Final: Detector de Metais ALUNO: Egont Alexandre Schenkel RA:023620 ORIENTADOR: Prof. Dr. Fernando Iikawa COORDENADOR: Prof. Dr. José Joaquin Lunazzi 2o. semestre de 2009 Campinas-SP – Brasil ________________________________________ Page 2 1) Resultados atingidos Todas as etapas foram concluídas com êxito. Com relação a primeira parte do projeto, foi…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ENSINO MÉDIO Este livro é público - está autorizada a sua reprodução total ou parcial. Governo do Estado do Paraná Roberto Requião Secretaria de Estado da Educação Mauricio Requião de Mello e Silva Diretoria Geral Ricardo Fernandes Bezerra Superintendência da Educação Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde Departamento de Ensino Médio Mary Lane Hutner Coordenação do Livro Didático Público Jairo Marçal Depósito legal na Fundação…

..................................................10 1.5 Carga Elétrica Elementar..............................................................................................10 1.6 Campo Eletrostático.......................................................................................................11 1.7 LINHAS DE FORÇA ....................................................................................................12 1.8 Diferença de Potencial............................................

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA - UNOESC Joaçaba ÁREA DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA QUIMICA GERAL EXPERIMENTAL Joaçaba - SC Fevereiro - 2013 Laboratório de Química – UNOESC - JBA SUMÁRIO ITEM Segurança e normas de trabalho no laboratório de química Procedimento nas aulas de química geral experimental Avaliações Elaboração do relatório Avaliação do relatório Descrição e uso das vidrarias utilizadas 1ª experiência – Medidas 2ª experiência - Temperatura de fusão de uma…

0 USO DA MECATRÔNICA COMO FERRAMENTA NA APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS DE FÍSICA Miguel Kennedy Mendonça1 Professor Mestre Mauro Januário2 RESUMO Este artigo aborda o uso da Mecatrônica, disciplina que envolve conhecimentos na área da mecânica, eletrônica e informática, na aprendizagem dos conteúdos teóricos de Física. A estratégia a ser empregada consta de projetos didáticos construídos pelos alunos a partir de um caderno temático composto de dois capítulos elaborados pelo…

Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2012 Física Ensino Médio Brasília 2011 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de Materiais Didáticos Fundo…

1 Mapas Conceituais e Diagramas V Marco Antonio Moreira Instituto de Física Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2006 2 FICHA CATALOGRÁFICA 3 APRESENTAÇÃO 4 5 SUMÁRIO MAPAS CONCEITUAIS Resumo & abstract.......................................................................................................................9 O que são mapas conceituais.......................................................................................................9 Um…

BRANCA CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA ELÉTRICA PROF.: JOÃO LUIZ ALKAIM DATA: DATA MARÇO/2015 ALUNOS: ELIZEU JOÃO SCHÜTZ E TONY MARINHO MARIANO TRABALHO TÉCNICO QUESTÃO Nº 1 Pesquise sobre CONFEA E CREA e escreva 5 linhas sobre cada instituição, explicando sobre suas finalidades. CONFEA – Conselho Federal de Engenharia e Agronomia é regido pela Lei 5.194 de 1966, e representa também os geógrafos, geólogos, meteorologistas, tecnólogos dessas…

uma corrente elétrica no fio. Como o motor e o gerador elétrico são baseados neste princípio, a descoberta de Faraday provocou mudanças o curso da história mundial. Quando perguntado mais tarde, pelo primeiro ministro britânico, que uso poderia ter sua descoberta, Faraday ironizou: “Algum dia será possível taxá-la”. Faraday foi talvez o maior experimentalista de todos os tempos, com realizações creditadas em quase todas as áreas da física conhecida em seu tempo. Para descrever o…

de Tecnologia Departamento de Engenharia Elétrica Aurores: Disciplina: Introdução a Engenharia Elétrica Professor: Henrique Cunha Fortaleza Março - 2011 RESUMO O objetivo do presente relatório é, de modo geral, discorrer sobre o curso de engenharia elétrica, abordando temas referentes a história da eletricidade e eletromagnetismo, bem como o desenvolvimento de seus conceitos, os quais são fundamentais para a consolidação…