Relatório De Estágio Ne Secretaria Escolar

da mudança e da busca interior. Importante destacar que foram significativamente enfatizadas a dimensão política da gestão participativa bem como a fundamental articulação entre todos os atores da equipe gestora da escola na condução do cotidiano escolar. Foi nesta perspectiva que iniciamos o trabalho que resultou na elaboração de um Projeto Político Pedagógico utilizando como recurso a metáfora da construção coletiva de um painel que teve por objetivo representar todo o processo do…

SILVEIRA FURTADO MARILEY MAKUFKA O QUE QUER A COMUNIDADE ESCOLAR DO LAURO MÜLLER COM A RÁDIO ESCOLA? FLORIANÓPOLIS – SC 2008 IVONETE LIDARCI DA SILVEIRA FURTADO MARILEY MAKUFKA O QUE QUER A COMUNIDADE ESCOLAR DO LAURO MÜLLER COM A RÁDIO ESCOLA? Trabalho Final de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia, habilitação em Orientação Educacional, do Centro de Ciências Humanas e da Educação/FAED. Coordenadora Geral de Estágio: Profª Drª Cristiani Bereta da Silva…

CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR II 1 Ângela Regina Mezetti Humbert Canoas, junho, 2010 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR ESTÁGIO II

Conceito, Classificação e Estágios da Receita, e também abordar a Despesa Pública, enfatizando: Classificação, Classificação econômica e funcional-programática 9 2.3 Receitas Correntes e Receitas de Capital. 9 2.4 A despesa pública é classificada quanto sua natureza 10 2.5 A despesa por categoria econômica é classificada em Despesas Correntes e Despesas de Capital. 10 2.6 Quadro com as informações sobre a Receita e as Despesa do município escolhido 11 3 ORÇAMENTO DE UMA SECRETARIA OU…

de pagar para os donos das terras. Essa conquista fez parte de um longo processo de luta das quebradeiras, que incluiu a preservação da palmeira do babaçu na paisagem do Maranhão. "O meu sonho é que nós possamos ter tudo o que a gente pobre precisa, né? Nós somos pobres, mas nós temos direito de viver uma vida digna e essa vida digna se encontra junto com todos, a gente sozinho não pode fazer nada." (Sebastiana Ferreira – Moça, quebradeira de coco). Outra conquista dessas guerreiras…

que me deram para ingressar no Programa de Doutorado. À Beth, por tudo que você me possibilitou aprender, trabalhando ao seu lado. Aos meus alunos, com quem pude compartilhar minhas idéias sobre ensino de oralidade. RESUMO A tradição escolar tem privilegiado a modalidade escrita da língua materna como objeto de estudo e de ensino. Quando focaliza a atenção na modalidade oral limitase à utilização do recurso da expressão oral como atividade de entendimento do texto escrito.…

Relatório: Capitulo 3 – item 3.3 Historia ou geografia. Introdução A realização da atividade de regência em todas as disciplinas ocorre para que o futuro professor e pedagogo tenha a experiência na pratica sobre como é ser atuante na área em meio aos desafios do conhecimento que surge no dia-a-dia na escola e mais precisamente em sala de aula. Tendo em vista a situação de pratica que o aluno do curso de pedagogia se encontra diante de series dos anos iniciais a aula que se…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL AFETIVIDADE E MOVIMENTO AUTORA: ZILENE TAMIE SAITA / JUNHO DE 2010 1. APRESENTAÇÃO Em cumprimento a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº 9.394, de 20 de Dezembro de 1996), o Estágio Supervisionado é de caráter obrigatório e deverá ser oferecido por todo curso de Licenciatura para a formação de professores que venham a atuar na rede de ensino público ou privado. As atividades realizadas nos…

aspecto estrutural, profissional e escolar. 0 tema Educação Ciência e tecnologia, nos dias atuais e no passado É VISLUMBRADO, POR MEIO de entrevistas com pessoas de idades distintas. COM objetivo de trabalho é compreender como eram as aulas, quem as ministravam e qual era a aceitação dos alunos que as tiveram. O foco deste trabalho é observar como os profissionais docentes e não docentes compreendem o processo de inclusão digital no âmbito escolar. Quais as dificuldades…

instituições públicas e privadas de ensino; VI - gratuidade no ensino público em estabelecimentos oficiais; VII - valorização do profissional da educação escolar; VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino; IX - garantia de padrão de qualidade; X - valorização da experiência extra-escolar; XI - vinculação entre a educação, o trabalho e as práticas sociais. A LDBEN trata a escola e o aluno com uma ênfase que não havia sido ainda…