Testes da Capacidade de Coordenação Motora TGMD e KTK

avaliações dos testes de coordenação motora teve um motivo muito importante na área do desenvolvimento motor que nos possibilitou um maior conhecimento sobre o assunto . Quando realizada em vários aspectos do comportamento motor de um indivíduo, torna possível aos aplicadores dos testes monitorar as alterações desenvolvimentistas, identificar atrasos e identificar problemas motores. Tem-se, portanto, a constatação da necessidade de se proceder a estudos direcionados a essa população especial no que diz respeito às avaliações motoras, uma vez que a dificuldade de se encontrar trabalhos específicos na área é tal, que dificulta a realização de investigações sistematizadas. (Gorla, 2001; Gorla e Araújo, 2007; Gorla, 2008) O termo coordenação motora é designado por Barbanti (2001, p. 51), como a “capacidade de assegurar uma adequada combinação de movimentos que se desenvolvem ao mesmo tempo ou em sucessão. Ela permite ligar habilidades motoras como corrida e salto, impulso e lançamento, e com os movimentos de membros superiores e inferiores”. Assim, este Relatório surge como um documento reflexivo final sobre as vivências e sobre as próprias considerações, reflexões produzidas na aplicação dos testes em alunos da mesma matéria embora não haja o então chamado padrão de avaliação acredita-se que temos suficientes informações e técnicas para identificar e avaliar com razoável exatidão, levando ao diagnóstico e possível intervenção. O desenvolvimento dos…

capacidade de movimento de uma criança, a medida pode se estender do teste formal à observação informal da criança em seu ambiente natural. A bateria de teste KTK possui uma confiabilidade individual entre 65 a 87, e uma confiabilidade total de 90, o que demonstra credibilidade para a aplicação deste teste. Primeiro: há uma preocupação relativa ao mau uso dos testes padronizados para determinar programas objetivos da Educação Individual (EI); Segundo: os resultados de testes…

desenvolvimento de crianças e adultos, por isso a Educação Física Escolar torna-se quase que imprescindível ao desenvolvimento motor dos alunos das séries iniciais. De forma geral cabe a escola o papel de criar artifícios que despertem nos alunos o interesse na pratica desportivo-motora, o fato de a criança ser incentivada na pratica esportiva, fará com ela torne-se um adulto ativo com menos dificuldades no que tange as habilidades motoras. Neste estudo o método utilizado para avaliação…

influência da obesidade na coordenação motora em crianças do 1º CEB de Cabeceiras de Basto. A amostra foi constituída por 151 alunos do 1º ciclo do ensino básico, dos quais 76 (49,7%) eram do género feminino, com uma idade decimal compreendida entre 6,48 e 11,51 (x=8,9; sd=1,36). A CM foi avaliada através da bateria de testes Korperkoordinationstest fur Kinder, KTK (Schilling e Kiphard, 1974). Esta bateria é constituída por 4 tarefas: i) equilíbrio à rectaguarda (ER); ii) saltos…

escola particular do município de Varginha - MG. O teste utilizado para avaliar o nível de coordenação motora foi o KTK (Körperkoordination Test für Kinder), no qual é composto por uma bateria de quatro testes: marcha à retaguarda ou retrocedendo (MR), saltos laterais (SL), saltos monopedais (SM) e transposição lateral (TL) e pode ser aplicado em crianças de 4,5 anos a 14,5 anos. A partir dos resultados obtém-se o nível de coordenação motora de cada criança, com intuito de…

um único suporte, as bombas podem ser removidas com o toque de um botão, e redistribuídas para outros pacientes conforme necessário, evitando o desperdício de canais e maximizando a utilização do produto. Monitor de paciente M3000 - Composto por 1 canal de ECG de 7 derivações, pressão não invasiva e oxímetro de pulso, controle automático de ganho de posição do traçado, rejeição de pulso marca-passo, detecção de onda R com ajuste automático e contagem de até 300 BPM, entre outros…

k=1 Onde: Cprodjt – valor atualizado do custo de produção por unidade de área da cultura j referentes à gastos relativos ao ano t. Para se determinar a quantidade de água alocada para a irrigação, isto é, a lâmina de rega, avalia-se num primeiro passo a necessidade hídrica máxima mensal desta planta para desempenhar as atividades vegetativas ao longo do seu ciclo fenológico, ou seja, calcula-se a taxa de evapotranspiração potencial mensal da cultura j no mês t e perímetro k, Etptjk em…

Recursos do E3 e E3 Plus . . . . . . . . . . Explicação do Código de Catálogo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Operação Monofásica/Trifásica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Funções de Proteção e de Advertência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Parâmetros de Monitoração de Corrente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Parâmetros de Diagnóstico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Relé de Desarme . . . . . . . . . . .…