Testes da Capacidade de Coordenação Motora TGMD e KTK

avaliações dos testes de coordenação motora teve um motivo muito importante na área do desenvolvimento motor que nos possibilitou um maior conhecimento sobre o assunto . Quando realizada em vários aspectos do comportamento motor de um indivíduo, torna possível aos aplicadores dos testes monitorar as alterações desenvolvimentistas, identificar atrasos e identificar problemas motores. Tem-se, portanto, a constatação da necessidade de se proceder a estudos direcionados a essa população especial no que diz respeito às avaliações motoras, uma vez que a dificuldade de se encontrar trabalhos específicos na área é tal, que dificulta a realização de investigações sistematizadas. (Gorla, 2001; Gorla e Araújo, 2007; Gorla, 2008) O termo coordenação motora é designado por Barbanti (2001, p. 51), como a “capacidade de assegurar uma adequada combinação de movimentos que se desenvolvem ao mesmo tempo ou em sucessão. Ela permite ligar habilidades motoras como corrida e salto, impulso e lançamento, e com os movimentos de membros superiores e inferiores”. Assim, este Relatório surge como um documento reflexivo final sobre as vivências e sobre as próprias considerações, reflexões produzidas na aplicação dos testes em alunos da mesma matéria embora não haja o então chamado padrão de avaliação acredita-se que temos suficientes informações e técnicas para identificar e avaliar com razoável exatidão, levando ao diagnóstico e possível intervenção. O desenvolvimento dos…

2.1.1 CRITÉRIOS DE INCLUSÃO Os participantes deverão estar devidamente matriculados na escola, e terão que participar de todas as etapas do teste, sem faltar nas aulas de educação física. Deverão apresentar autorização dos pais ou responsável. 2.1.2 CRITERIOS DE EXCLUSÃO Os participantes que não estiverem devidamente matriculados, e que não forem autorizados pelos responsáveis para participar da pesquisa, não serão colocados no estatístico. Assim também como não serão avaliados…

capacidade de movimento de uma criança, a medida pode se estender do teste formal à observação informal da criança em seu ambiente natural. A bateria de teste KTK possui uma confiabilidade individual entre 65 a 87, e uma confiabilidade total de 90, o que demonstra credibilidade para a aplicação deste teste. Primeiro: há uma preocupação relativa ao mau uso dos testes padronizados para determinar programas objetivos da Educação Individual (EI); Segundo: os resultados de testes…