Relatorio Pronto Sobre A Identidade Do Educador

proposta de aprendizagem, num mundo com predomínio da prática e do utilitarismo, tem afastado o interesse de crianças e jovens pelo conhecimento. [...] Mantendo-se num modelo que pretende explicar o presente pelo passado, [...] sem instigar a reflexão sobre a produção da memória [...] parecem noções estanques e, até mesmo, opostas. (FREITAS NETO in KARNAL, 2003, p. 58). Neste sentido, segundo Carretero, “[...] dois elementos parecem ser importantes para a compreensão das ciências…

compreender as relações socioculturais e o funcionamento da natureza às quais historicamente pertence, mas também conhecer e saber utilizar uma forma singular de pensar sobre a realidade: o conhecimento geográfico. Cavalcanti pode nos afirmar que: Os objetivos da Geografia já encaminham por si só algumas reflexões sobre os conteúdos a serem trabalhados na sala de aula. Afinal, os conteúdos são instrumentos e a escolha desses instrumentos vai depender de sua…

e ainda é, uma das mais fortes influências. Um dos documentos mais citados por estudiosos da história da educação infantil, não só no Brasil como na América Latina, é, justamente, uma publicação do UNICEF resultante da Conferência Latino Americana sobre a Infância e a Juventude no Desenvolvimento Nacional, de 1965. Em 1971, em meio às dificuldades provocadas pela ditadura sob a qual vivíamos, foi aprovada a lei 5692/1971, que promoveu uma ampla reforma educacional. A legislação, de 11…

abrigo na visão dos profissionais que ali trabalham...........................................................................................................55 18. O ABRIGO E A FAMÍLIA COMO ESPAÇO DE DESENVOLVIMENTO......55 18.1 Qual é o papel do educador..........................................................55 18.2 Importância da formação..............................................................55 19. BINÔMIO ESSENCIAL: VÍNCULO E…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE ROSEANE SILVA DE LIMA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Santa Cruz/RN 2014 ROSEANE SILVA DE LIMA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório –…

1 RELATÓRIO FINAL - 9ª CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE SAÚDE Prefeito do Recife – JOÃO DA COSTA BEZERRA FILHO Vice-Prefeito – MILTON COELHO DA SILVA NETO Secretária de Saúde – GUSTAVO AZEVEDO COUTO Assessor Executivo – TIAGO FEITOSA Diretoria Geral de Planejamento e Gestão – PETRA OLIVEIRA DUARTE Diretoria Geral de Regulação e Sistema – ALBERTO LUIZ ALVES DE LIMA Diretoria Geral Administrativa Setorial – EDUARDO ARDITO Diretoria Geral de Atenção à Saúde – BERNADETE PEREZ COELHO Diretoria Geral…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE RELATÓRIO DE ESTÁGIO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Januária 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular

matemática na geografia e na historia consequentemente ajudem na construção da sustentabilidade da água no meio ambiente. A agua tem fundamental importância para a manutenção da vida no planeta, e, portanto, falar da relevância dos conhecimentos sobre a água, em suas diversas dimensões, é falar da sobrevivência da espécie humana, da conservação e do equilíbrio da biodiversidade e das relações de dependência en-tre seres vivos e ambientes naturais. A presença ou ausência de água…

objetivo, aprimorar a prática em sala de aula, propiciar a aproximação da realidade profissional por meio da participação em situações reais de trabalho, envolvendo supervisor, estudantes e campo de estágio. “Através do trabalho com o ‘‘PROJETO IDENTIDADE” para a educação infantil, espera-se que as crianças adquiram conhecimentos referentes às partes do corpo, físicos, psicológicos, afetivos, cognitivos e emocionais, em um trabalho incluindo o uso da oralidade, da leitura e da escrita.

do campo localizada no assentamento Sezínio Fernandes de Jesus no município de Linhares- Espírito Santo. A proposta é tratar esse tema com bastante dinâmica, pois será aplicado as series iniciais do ensino fundamental. Há um numero crescente de educadores refletindo e até mesmo se comprometendo em desenvolver junto com as crianças o cuidado com o ambiente escolar, cuidando do espaço externo e interno da sala de aula ou da escola, cuidando das relações humanas, cujas traduzem respeito e…