Relatóriode pesquisa e prática profissional-relação escola e comunidade

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA DE LOURDES DOS SANTOS, RU 517829 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-RELAÇÃO ESCOLA COMUNIDADE TELÊMACO BORBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA DE LOURDES DOS SANTOS, RU 517829 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-RELAÇÃO ESCOLA COMUNIDADE Portfólio apresentado à UTA –Pratica de Aprendizagem – Relação escola e comunidade, no Curso de Pedagogia à Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Profª Luciane Matias da Silva. Centro Associado: Telêmaco Borba TELÊMACO BORBA 2011 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO ...............................................................................................4 2- DESENVOLVIMENTO. 2.1 – RELAÇÃO ESCOLA COMUNIDADE...........................................................5 2.2 - ENTREVISTA COM 5 PROFESSORES........................................................7 3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................10 4 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFIAS....................................................................11 1- Introdução O Presente relatório é uma síntese das observações onde pretende registra os resultados de uma pesquisa realizada com o tema ”Relação Escola e Comunidade”, tendo como base um questionário, e através das respostas obtidas, foram introduzidas no desenvolvimento deste trabalho. Foi realizado na Escola Municipal Dom Bosco – Ensino…

O presente relatório relata o Estagio em Praticas e Projetos de Ensino Fundamental, como disciplina do 5º semestre do curso de Pedagogia. O mesmo tem a finalidade de como transcreveu o estágio em prática, evidenciando os conteúdos apresentados, o aprendizado dos alunos bem como, as dificuldades enfrentadas durante a unidade. O estágio foi realizado na “Escola Municipal de Ensino Fundamental Aderbal Tapajós Caetano Corrêa” situada na Rua Uruará s/n, bairro Uruará, sob a orientação da…

ROBSON ANDRADE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III ESCOLA DE 1º GRAU ”PROFESSORA MARIA REGINA DE OLIVEIRA” Relatório Final de Estágio Supervisionado III apresentado ao Curso de Pedagogia da universidade Tiradentes como pré-requisitos para obtenção do grau de Licenciatura plena em Pedagogia. Orientador: Professor Mestre: Marcio Jose Fidelis Neri CARIRA – SERGIPE 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS-UNITINS PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA UAB/UNITINS RELATÓRIO DESCRITIVO DE OBSERVAÇÃO EM SALA , PRATICA DOCENTE ARAGUATINS 2015/05 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO…

Universidade Paulista Curso: Psicologia Campus: Paraíso ATIVIDADE PRATICA SUPERVIDIONADA Observação de Crianças Psicologia de Desenvolvimento do Ciclo Vital Prof. Ruth Gheller Nome: Juliana Oliveira da Silva RA: C2593D-8 São Paulo-SP 2014 1 SUMARIO 1. Introdução 02 2. Relatório de observação 1 03 3. Relatório de observação 2 04 4. Tabela de analise individual 1 05 5. Tabela de analise individual 2 07 6. Conclusão 08 7. Bibliografia 09 2 Introdução De acordo com os…

saneamento afeta 150 milhões de alunos A falta de água e esgoto tem impacto em uma área vital do desenvolvimento humano, a educação — um dos pilares do IDH (Índice de Desenvolvimento Humano). Infecções parasitárias transmitidas pela água ou pelas más condições de saneamento atrasam a aprendizagem de 150 milhões de crianças, um contingente superior à população do Japão. Em razão dessas doenças, são registradas 443 milhões de faltas escolares por ano, informa o Relatório de…

OBSERVADOR DAS ATIVIDADES: observa e registra tudo o que for dito pelos os envolvidos no processo; OBSERVADOR DA TEMÁTICA: observa e registra todas as ações. - buscar uma instituição escolar, esclarecendo os objetivos do estágio institucional, e entregar o TERMO DE COMPROMISSO (ANEXO D) para a realização do estágio institucional; - solicitar o carimbo da escola e/ou clínica e a assinatura do diretor na CARTA DE ACEITE (ANEXO C), caso o estágio seja permitido; - organizar com a escola um…

resultado parcial da investigação realizada no Projeto de Pesquisa “Repertório de Manuais Escolares na Escola Elementar no Brasil, no Século XIX”, desenvolvida no âmbito do CEIHE (Centro de Estudos e Investigações em História da Educação), vinculado à Universidade Federal de Pelotas. O intuito deste trabalho foi inventariar o que alunos e professores liam nas aulas de primeiras letras no Brasil, no século XIX, caracterizando a natureza, a origem, o conteúdo, a dispersão geográfica da…

RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO “ DESIGUALDADES SÓCIO-RACIAIS ” Trabalho apresentado na Disciplina Relações e Gêneros, Relações Éticas e Serviço Social como requisito parcial para obtenção de aprovação. 1 Apresentação do Autor e Obra Esta resenha consiste em um estudo do Capítulo 3 - As desigualdades sócio-raciais, contido no Relatório de Desenvolvimento Humano – Brasil 2005, que aborda Racismo, pobreza e violência.…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE CRUZEIRO DO OESTE Hermon Alves De Lima Waldir Amilton Nunes COMPARATIVO DOS DADOS DE ATUAÇÃO DO BATALHÃO DE POLÍCIA MILITAR ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE UMUARAMA, INSERIDOS NO SISCA, RELATIVOS AOS PRIMEIROS SEMESTRES DE 2012 E 2013. CRUZEIRO DO OESTE 2013 Hermon Alves de Lima Waldir Amilton Nunes COMPARATIVO DOS DADOS DE ATUAÇÃO DO BATALHÃO DE POLÍCIA MILITAR ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE UMUARAMA, INSERIDOS NO SISCA, RELATIVOS AOS PRIMEIROS…