Relatorio De Estagio Behaviorismo

FACULDADE INTERNACINAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- PRODUÇÃO DE TEXTO. CONCÓRDIA 2011 LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEME CONCEPÇÕES DE ENSINO Produção de Aprendizagem apresentada á UTA – Língua Portuguesa, No Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Elaine Grando Voidila Centro Associado: Concórdia Nestas folhas impressas você encontrará, como de prévia ser, uma pesquisa sobre Vygotsky, decisões

6 1 I N T R O D U Ç ÃO O Behaviorismo, uma corrente teórica ainda criticada por alguns, surge através de B. Frederik Skinner, e procura explicar que pessoas e animais podem aprender comportamentos e / ou ter os seus comportamentos pré-existentes modificados. A partir desta máxima, a disciplina de Psicologia Experimental integrou a teoria e a prática e propôs a elaboração deste relatório para que, então, pudéssemos descrever as experiências em laboratório. Este relatório descreve, passo…

Campus Santa Cruz Curso de Psicologia RELATÓRIO DAS AULAS PRÁTICAS DE ANALISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO Alunos: Maria Augusta da Silva 20130818599-5 Thuany da Costa Oliveira – Matrícula 20130731807-1 Rio de Janeiro – RJ Setembro de 2014 Maria Augusta da Silva Thuany da Costa Oliveira RELATÓRIO DAS AULAS PRÁTICAS DE ANALISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO Trabalho apresentado à disciplina de análise Experimental do Comportamento, turma do terceiro período do curso…

mais? Comente. 2. O que especificamente é possível utilizar na prática docente no Ensino Médio dos conteúdos vistos nas teorias da aprendizagem? 3. O que você utiliza/ou já utilizou no seu ensino, das seguintes teorias: a) Construtivismo: b) Behaviorismo: c) Humanismo: d) Interacionismo: e) Psicanálise 3. O que você entende por ensinar? 4. E o que você entende por aprender? 5. Você utiliza algum dos autores relacionados abaixo? Quais e como o faz? a)Piaget: b) Skinner: c)…

mais? Comente. 2. O que especificamente é possível utilizar na prática docente no Ensino Médio dos conteúdos vistos nas teorias da aprendizagem? 3. O que você utiliza/ou já utilizou no seu ensino, das seguintes teorias: a) Construtivismo: b) Behaviorismo: c) Humanismo: d) Interacionismo: e) Psicanálise 3. O que você entende por ensinar? 4. E o que você entende por aprender? 5. Você utiliza algum dos autores relacionados abaixo? Quais e como o faz? a)Piaget: b) Skinner: c)…

uma comparação entre as idéias de Piaget e Vigotsky,e sobre a aquisição da escrita de acordo com Emília Ferreiro e relacionando com o ensino de língua portuguesa,e as mudanças obtidas após seu estudo. Na alfabetização falaremos sobre a linguagem,os estágios de desenvolvimento das crianças,níveis de desenvolvimento,sobre alfabetização e letramento. Refletiremos também sobre noções e aquisição da linguagem,relacionando a aquisição da língua materna e suas implicações no ensino de língua…

que usava a consciência como objeto de estudo; (2) o Funcionalismo, de William James (1842-1910), que também fez o uso da introspecção e da consciência como objeto de estudo, mas incluiu a função ou meta da atividade mental na descrição; e (3) o Behaviorismo que contestou a introspecção, admitindo apenas o estudo do comportamento observável (Edwards, 1972). O comportamento pode ser definido como qualquer movimento observável ou mensurável feito por um organismo. O “behaviorista” busca…

UNIRB – FACULDADE REGIONAL DA BAHIA CAMPUS SALVADOR – COLEGIADO DE PSICOLOGIA CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA SUÍLA RIBEIRO SANTOS rELATÓRIO ESTÁGIO BÁSICO 3 Salvador 2014 SUÍLA RIBEIRO SANTOS RELATÓRIO ESTÁGIO BÁSICO 3 Trabalho acadêmico apresentado à disciplina Estágio Básico 3, do Colegiado de Psicologia, da Faculdade Regional da Bahia, como atividade semestral da disciplina do curso de Bacharelado em…

de estudo é a consciência, substituído, com o advento do behaviorismo, pelo comportamento, único objeto na atualidade. b) Do final do século XIX aos dias de hoje, os processos mentais têm sido o único objeto de estudo da Psicologia, dividindo-se em consciência e inconsciente. c) A abordagem mentalista, característica da Psicologia na ocasião de seu surgimento, cede lugar ao estudo do condicionamento nas vertentes teóricas do behaviorismo e do gestaltismo. d) O objeto de estudo da…

4. De acordo com o texto, algumas escolas em psicologia deram origem às teorias que temos hoje. Faça um esquema sobre as ideias principais que caracterizam as abordagens abaixo: a) Funcionalismo b) Estruturalismo c) Associacionismo d) Behaviorismo e) Psicanálise f) Gestalt g) Construtivismo 5. De acordo com o texto, três das tendências teóricas da psicologia, são consideradas as mais importantes. Escreva quais são elas e o motivo de serem classificadas assim. 6. Acesse o site: