Psicologia do desenvolvimento

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  • Publicado : 16 de outubro de 2012
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MÓDULO

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO – 80h

ATENÇÃO!
Todas as questões, obrigatórias e para saber mais, são objeto de estudo para os exames, ainda que não estejam valendo nota para os dossiês.

UNIDADE 1

HISTÓRICO DA PSICOLOGIA

Questões obrigatórias para o dossiê

1. De acordo com as diferentes ideias filosóficas apresentadas no texto, identifique opensador e o período histórico fazendo uma breve descrição deles.

2. Dentre as escolas estudadas, a psicologia científica foi sendo substituída, no século XX, por novas teorias, mais ligadas à medicina e à comprovação científica. Cite as três mais importantes, indicando seu precursor e o período de cada uma.

3. A partir da década de 70 as tendências construtivista (cujo principal teórico éPiaget) e sócio-interacionista (Vygotsky, Luria e Leontiev) começam a disseminar-se. Explique por qual motivo essas tendências tomam corpo nessa época.

4. Dentro da área de conhecimento da Psicologia do Desenvolvimento, escreva qual é seu objeto de estudo e cite exemplos.

5. Explique, com suas palavras, por que é importante estudar o desenvolvimento humano. Cite exemplos para comprovar suaresposta.

Questões para saber mais e para os exames
Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados.

1. Defina os aspectos do desenvolvimento humano abaixo:
a) Físico e motor:
b) Cognitivo:
c) Afetivo-emocional:
d) Social:

2. Pesquise sobre o assunto: construtivismo e sócio-interacionismo. Faça um resumo, mínimouma página, citando as bibliografias consultadas.

3. Pesquise e escreva qual é a diferença entre: maturação e crescimento.

4. De acordo com o texto, algumas escolas em psicologia deram origem às teorias que temos hoje. Faça um esquema sobre as ideias principais que caracterizam as abordagens abaixo:
a) Funcionalismo
b) Estruturalismo
c) Associacionismo
d) Behaviorismo
e) Psicanálisef) Gestalt
g) Construtivismo

5. De acordo com o texto, três das tendências teóricas da psicologia, são consideradas as mais importantes. Escreva quais são elas e o motivo de serem classificadas assim.

6. Acesse o site: http://www.brasilescola.com/psicologia/psicologia-do-desenvolvimento.htm, leia-o e faça uma síntese do mesmo.

UNIDADE 2

O DESENVOLVIMENTO HUMANO: ASPECTO FÍSICO EMOTOR

Questões obrigatórias para o dossiê

1. Conhecer os aspectos do desenvolvimento físico e motor é de extrema importância para todo educador. Escreva por qual motivo esse conhecimento é necessário na prática educativa e dê exemplos de situações nas quais podemos utilizá-los.

2. De acordo com o texto, fatores genéticos e ambientais podem interferir no desenvolvimento pré-natal. Faça umapesquisa e escreva sobre alguns deles.

3. Logo após o nascimento, os reflexos do bebê são observados pelo médico. Explique por qual motivo essa análise é tão importante.

4. Explique a frase “a psicomotricidade contribui para a educação do movimento da criança”.

5. As características de crescimento e desenvolvimento físico na adolescência são fortemente influenciadas pela interação de fatoresgenéticos e ambientais. Pesquise em outras fontes sobre como acontece esse desenvolvimento e faça um esquema, contemplando as principais mudanças físicas ocorridas nessa fase.

Questões para saber mais e para os exames
Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados.

1. Pesquise sobre crianças que apresentamdificuldades motoras e escreva quais consequências podem ocorrer no desenvolvimento escolar.

2. Pesquise, na internet, atividades de psicomotricidade realizadas em crianças e faça um relatório sobre suas observações.
Sugestão: www.youtube.com/watch?v=rZ4eDkif7hs (aula de psicomotricidade I) e www.youtube.com/watch?v+=CSbs-Sube9o (aula de psicomotricidade II).

3. Fatores genéticos também podem...
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