BehaviorismoFUNDAMENTACAO

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1 I N T R O D U Ç ÃO
O Behaviorismo, uma corrente teórica ainda criticada por alguns, surge através de B. Frederik Skinner, e procura explicar que pessoas e animais podem aprender comportamentos e / ou ter os seus comportamentos pré-existentes modificados.
A partir desta máxima, a disciplina de Psicologia
Experimental integrou a teoria e a prática e propôs a elaboração deste relatório para que, então, pudéssemos descrever as experiências em laboratório.
Este relatório descreve, passo - a - passo a modificação e inserção de comportamentos em ratos albinos, aqui chamados de
“sujeito experimental”.
A

seguir,

mostra-se

a

fundamentação

Behaviorismo e a sua aplicação na prática.

teórica

do

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2 F U N D AM E N T A Ç ÃO T E Ó R I C A
2.1 Behaviorismo Radical e Behaviorismo Metodológico
Em 1913, o americano John Broadus W atson (1878-1958) cita pela

primeira

vez

apresentar uma teoria

o

termo

Behaviorismo.

que utilizaria o

Usou-o

para

“comportamento” como

objeto de estudo da Psicologia.
Watson

entendeu

comportamento

como

uma

interação

entre aquilo que o sujeito faz e o ambiente onde o seu “fazer” acontece. Portanto, o Behaviorismo foi instaurado, definitivamente, como o

estudo

das

interações

existentes

entre

as

respostas

emitidas pelo individuo e os estímulos do ambiente, ou seja, mudanças observáveis

do

organismo

referentes

aos

seus

músculos e glândulas que são causadas pela ação de estímulos, antecedentes às respostas, localizados no ambiente.
Segundo Maria Amélia Matos (1993): “Comportamento, para ser objeto de estudo do behaviorista, deve ocorrer afetando os sentidos do outro, deve poder ser contado e medido pelo outro.
Daí dizer-se que em observação o que importa é a concordância de observadores e, portanto, a necessidade de um treino rigoroso nos procedimentos de registro e análise”.
A observação é a principal ferramenta do behaviorista.
Procedimentos

que

impõem

limites

no

objeto

de

estudo,

que

apresentam a