Relatorio De Avaliação Psicopedagogica

CLÍNICA FAMÍLIA, ESCOLA E A AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA: MEMÓRIAS DE UM PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL TAMIRES SILVESTRE MORAES NOVEMBRO/2014 SUMÁRIO 1. Introdução 3 2. Desenvolvimento 4 2.1 Importância do Encaminhamento 5 2.2 Resistência da Família 7 2.3 Hipóteses Diagnósticas 9 2.4 Compreendendo TEA- Transtorno De Espectro Autista. 10 2.5 Intervenções 11 3. Considerações Finais 13 4. Anexos 14 4.1 Relatório de avaliação Psicológica e Psicopedagogica 14 5. Bibliografia 17

A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PARA ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA VICENTE, Patrícia da Silva1 SANTOS, Sangerson2 RESUMO A psicopedagogia é um campo de conhecimento e atuação que visa identificar e intervir nos problemas de aprendizagem. A forma como cada psicopedagogo atua está baseado em fundamentos teóricos adotados por cada um em particular. O fato é que independente da linha teórica seguida, todos devem passar por um momento crucial: a avaliação diagnóstica. Esse momento…

INTRODUÇÃO 2- DADOS IDENTIFICATÓRIOS DA INSTITUIÇÃO 3- DADOS IDENTIFICATÓRIO DO ESTAGIARIO 4- DADOS IDENTIFICATÓRIOS DO INDIVIDUO A SER ESTUDADO 5- PLANO DE ESTÁGIO 6- CONCLUSÃO 7- REFERENCIAL TEORICOUTILIZADO 8- REFERENCIAS 9- ANEXOS 10- RELATÓRIO DA ANAMNESE 11- EOCA 12- ESTUDO DE CASO 1- INTRODUÇÃO O Estagio Supervisionado do Curso de Pós Graduação Lato sensu emPsicopedagogia Institucional e Clinica, ocorreu na Escola Municipal Agrovila 09, no…

DISLEXIA - UM ESTUDO DE CASO CLÍNICO COM PARCERIA DA ESCOLA Marta Carolina dos Santos Resumo: O presente artigo relata o estudo de caso de uma criança com queixa escolar. Descreve a aplicação da avaliação psicopedagógica e as técnicas de intervenção psicopedagógicas e pedagógicas, a interpretação da avaliação, o processo reeducativo e os resultados do trabalho multidisciplinar. Além do estudo de caso, apresenta-se uma análise introdutória do conceito de Dislexia descrita por…

FACULDADE VALE DO JAGUARIBE ÂNICA MONTE DE SOUSA PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA FORTALEZA/2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Relatório de Estágio Clínico apresentado ao curso de Psicopedagogia INSTITUCIONAL, HOSPITALAR, CLINICA DA FACULDADE VALE DO JAGUARIBE sob orientação da Professora Luciana Bem. FORTALEZA/2011 AGRADECIMENTO Aos professores da Instituição de Ensino Superior FACULDADE VALE DO JAGUARIBE, que nos…

BATISTA DA SILVA JOSIANE FERRAZ LOUZADA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Sorocaba/SP 2012 IZABEL APARECIDA BATISTA DA SILVA JOSIANE FERRAZ LOUZADA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Relatório de Estágio Institucional apresentado como requisito parcial para obtenção do…

SANDRA APARECIDA BATISTA DORALICE MINEIRO SANTOS PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA NOVO HORIZONTE DO SUL-MS – 2008 SANDRA APARECIDA BATISTA DORALICE MINEIRO SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Relatório de Estágio Clínico apresentada ao curso de Psicopedagogia Clínica, na IESNA-Instituição de Ensino Superior de Nova Andradina sob orientação da Professora Luciana Motta Dias Brites. NOVO HORIZONTE DO SUL-MS – 2008 AGRADECIMENTO

o Distúrbio do déficit de atenção sem hiperatividade (TDA-PD), que é um dos três subtipos do TDAH, chamado de subtipo predominante desatento. O projeto limita-se a desenvolver uma variação do Sokoban que poderá ser utilizado nas intervenções psicopedagógicas auxiliando no aprendizado dos portadores. 1.2 Objetivos 1.2.1 Objetivo Geral O objetivo deste projeto é desenvolver uma variação do jogo Sokoban para auxiliar no processo interventivo de crianças com déficit…

- Introdução 1.1 - Objetivos Gerais e Específicos 2 - Atividades Desenvolvidas 2.1 - Relatório de Estágio Área Clínica 2.3 - Relatório de Estágio Área Institucional 3 - Atividades Complementares 4 - Conclusão 5 - Referências 6 - Anexos 6.1 - Controle de Horas de Estágio 6.2 - Carta de Estágio 6.3 - Instrumentos de coleta de dados para a Avaliação Psicopedagógica Clínica 6.4 - Modelos de formulários utilizados na Área Institucional 6.5 -…

------------------------------------------------------------------------------- 01 2 – DESENVOLVIMENTO --------------------------------------------------------------------- 04 2.1 – Estudo de caso ---------------------------------------------------------------------------- 05 2.1.1 – Avaliação Neuropsicológica --------------------------------------------------------- 06 3 – CONCLUSÃO -------------------------------------------------------------------------------- 07 4 – REFERÊNCIAS…