Relatorio De Avaliação Psicopedagogica

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CAROLINE PANNEBECKER- RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA PORTO ALEGRE 2011 CAROLINE PANNEBECKER-110167 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Relatório de Estágio Clínico apresentado como requisito parcial para obtenção do título de especialista no curso de pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, na modalidade a distância, da Faculdade Internacional…

PREFEITURA MUNICIPAL DE BLUMENAU SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE PROGRAMAS E PROJETOS INTEGRADOS GERÊNCIA DO PROGRAMA DE SAÚDE ESCOLAR Projeto de Intervenção Psicopedagógica na Escola Data de início Síntese 2007 O Projeto de Intervenção Psicopedagógica na escola tem como compromisso a Qualidade de Ensino Público e visa atender a demanda de alunos que apresentam dificuldades específicas de aprendizagem, na qual a prática pedagógica escolar não consegue atender as…

ESTRUTURAÇÃO E CARGA HORÁRIA DO ESTÁGIO 4 2.1 ESTÁGIO ORIENTADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL 5 2.2 ESTÁGIO ORIENTADO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA 7 3. DIREITOS E DEVERES DO ESTAGIÁRIO 9 DIREITOS 9 DEVERES 9 4. AVALIAÇÃO 9 5. RELATÓRIO DE ESTÁGIO 10 REFERÊNCIAS 12 1. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO O Estágio Curricular Supervisionado como uma atividade de fundamental importância para a construção do saber relacionado a atuação…

abrir como um botão em rosa. Há algumas experiências, poucas é verdade, mas é um espaço que o psicopedagogo vai saber ocupar nas empresas, sejam estatais ou privadas, atuando nesse novo momento de se aprender a ser empresa e empregado Avaliação Psicopedagógica / Diagnóstico Investigação do processo de aprendizagem do indivíduo visando entender à origem da dificuldade ou distúrbio apresentado. Inclui entrevista(s) inicial(is) com os pais ou responsáveis pela criança ou adolescente. …

EDUCAÇÃO RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Nome: Lais Cordeiro Pereira Idade: 12 anos e 02 meses Data de Nascimento: 23/01/2002 Nome da mãe: Leonir Cordeiro Nome do pai: Darci Pereira Escola: Dulce Seroa da Motta Cherobim Professora: Maria Alice M. Smaka Série: 3º ano ESTUDO DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR Lais foi reavaliada a pedido da escola pelo fato de não apresentar progresso e pelas dificuldades apresentadas no momento da primeira…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA KENNY DA CONCEIÇÃO VIEIRA COSTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CLÍNICO DE PSICOPEDAGOGIA _______________________________________ LAGOA SANTA 2012 KENNY DA CONCEIÇÃO VIEIRA COSTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CLÍNICO DE PSICOPEDAGOGIA _______________________________________ Relatório de Estágio Clinico apresentado como requisito parcial para obtenção do título de especialista do curso de pós-graduação em

1 APOSTILA PSICOPEDAGOGIA COMO REALIZAR UM DIAGNÓSTICO? O QUE É DIAGNÓSTICO? QUE INSTRUMENTOS DEVO UTILIZAR? PROFESSORA Mstranda Tatiane Aparecida Rocha 2 ANAMNESE PSICOPEDAGÓGICA DADOS PESSOAIS Nome: ____________________________________________________________________ idade:_________ anos Tem apelido? ( ) S ( ) N Qual? _______________________________________ Ele(a) gosta? ( ) S ( ) N Por que tem esse…

PLANO DE DISCIPLINA 1.2 Competências: - Propiciar o conhecimento da proposta construtivista em relação ao desenvolvimento do potencial humano. - Conhecer como se dá a construção da aprendizagem humana. - Perceber a importância da Ética na práxis psicopedagógica. - Reforçar a necessidade das relações vinculares como pilar-base do ser humano. - Demonstrar a importância da parceria da família com a escola para o desenvolvimento do ser humano. PLANO DE DISCIPLINA 1.2 Competências…

personalidade em crianças e adolescentes, privilegiando as questões diagnósticas incipientes. Observou-se que a busca de uma terminologia mais apropriada para descrever as manifestações desviantes precoces, a construção e utilização de instrumentos de avaliação dirigidos à psicopatia em jovens, bem como a estabilidade dos sintomas ao longo do desenvolvimento, têm sido preocupações recorrentes nas pesquisas atuais.…

ASSESSORIA PSICOPEDAGÓGICA CLÍNICA E INSTITUCIONAL NA CONSTRUÇÃO DO SER E DO SABER Idealizadora do Projeto: Profª. Esp. P.p Roneide Valeriano Silva Titulação: Pedagoga, Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica. Experiência Docente: Professora de Educação Infantil NÍVEIS I, II e III; Professora de 1ª ao 3ª Ano do Ensino Fundamental; Professora de Educação Jovens e Adultos e Alfabetização (Solidária - 1992-2005); Atendimento em consultório e entidades filantrópicas.