Relato De Intervenção Educação Infantil

SEMESTRE ÈRIKA DE SOUSA FERREIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 1 ÉRIKA DE SOUSA FERREIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Helvia…

Importância do Estágio para a Formação Profissional ------------ 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO ------------------------ 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio------------------------------------- 06 3.2 A Rotina---------------------------------------------------------------------------- 07 3.3 Proposta de Intervenção: Atividade Desenvolvida--------------------- 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL ITU 2013 ROSANGELA DIAS DE SOUZA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Salinas 2014 LARISSA FLÁVIA FERNANDES SILVÉRIO DE ALMEIDA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

da lapa 2014 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................…

RELATO DE EXPERIÊNCIA DA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, 1ª INFÂNCIA Guilger, Bárbara Ciffarello¹ Mendes, Hellyne Cardoso¹ Tinoco, Patrícia Pereira¹ Resumo Neste trabalho falaremos sobre a experiência de vivenciar a docência de aulas de Educação Física na primeira Infância, o trabalho que apresentaremos foi desenvolvido no Centro de Educação Infantil “Dorothéia Ribeiro Guimarães”, uma instituição da Irradiação Espírita que possui convênio com a Prefeitura de…

Maria Cláudia Wanderley Ipatinga 2014 sumário INTRODUÇÃO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 2- ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIALTEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO 6 MOSTRA DE ESTÁGIO CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO A realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos do ato de ler. Aspectos como…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL PALMAS TO 2014 ELIENE APARECIDA ALVES COSTA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:Salete

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 4 REFERENCIAL TEÓRICO 5 PLANOS DE INTERVENÇÃO 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO A realização deste estágio traz um novo horizonte, pois segui descobrindo o caminho em que devo andar, o rumo a seguir, ficando defronte a realidade de nossa profissão. O presente Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil teve como objetivos, exercitar a prática em sala de aula, propiciar a aproximação da realidade…

RESUMO DO LIVRO “Sabores, cores, sons, aromas – A organização dos espaços na Educação Infantil” Autora: Maria da Graça Souza Horn O livro aborda uma pesquisa da autora Maria da Graça de Souza Horn focada na organização dos espaços na educação infantil. A autora introduz os relatos de sua pesquisa com um embasamento teórico sobre o assunto em questão, tratando primeiramente do histórico desses espaços, como vêm se organizando através dos tempos e por que. Também trata da…