Regras do jogo

Gênero textual: Regra de jogo 1º momento: Apresentação do gênero O gênero textual regra de jogo é muito utilizado entre as crianças, principalmente entre os alunos já alfabetizados, que conseguem ler e interpretar as orientações contidas em textos que acompanham diversos jogos. Porém, antes mesmo de aprenderem a ler, as crianças já interagem com o gênero, em forma de registro oral. Agora é o momento de oportunizar momentos de reconhecimento, leitura, reflexão, interpretação e produção de textos, aproximando de textos que circulam na sociedade. A proposta é que se trabalhe com ênfase o gênero, a fim de que os alunos reconheçam seu contexto de produção, sua função social, sua forma de organização e saibam interpretar adequadamente as informações contidas, das quais depende a boa execução do jogo. 2º momento: Exploração oral dos conhecimentos prévios Explicar que fazemos uso deste gênero tanto na oralidade quanto na escrita. Inicialmente, quando ainda não conhecemos o jogo, normalmente buscamos as informações sobre a execução do mesmo em texto escrito. Porém, uma vez compreendidas tais informações, passamos a reproduzi-las oralmente. O que você entende pela palavra regra? Você sabe o que são regras de jogo? Qual a sua finalidade? Você já ouviu falar de um jogo chamado queimada? Como se joga? Este jogo tem regras? Você as conhece? 3º momento: apresentação do texto – regras do jogo Queimada. Dinâmicas de leitura: Pela professora Meninos x meninas. 4º momento:…

Turma: 5º ano TURNO: MATUTINO Data 17/04/2012. Tema: JOGOS DE REGRAS. Horário: 08h40min às 09h40min carga-horária: 01 hora Objetivos | Conteúdos | Procedimentos Metodológicos | Avaliação | Recursos | Referências | * Desenvolver o equilíbrio, coordenação, agilidade, lateralidade, concentração, por meio de habilidades como correr, andar, etc. * Criar entendimento sobre regras; * Estimular o potencial criativo; * Desenvolver valores como solidariedade,…

Carolina Moreira Felicori Intervenção Psicopedagógica com Jogos de Regras Campinas 2013 Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Educação Carolina Moreira Felicori Intervenção Psicopedagógica com Jogos de Regras Campinas 2013 Sumário…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO O JOGO DE REGRAS COMO UM RECURSO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO BETÂNIA ALVES VEIGA DELL´AGLI CAMPINAS 2002 i ii UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO O JOGO DE REGRAS COMO UM RECURSO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO Autora: Betânia Alves Veiga Dell´Agli Orientadora: Profª Drª Rosely Palermo Brenelli Este exemplar corresponde à redação…

Vivenciar técnicas táticas e regras das modalidades esportivas. Basquete Definição do basquete O basquete, ou basquetebol, é um jogo de origem norte-americana do século XIX. Pode ser jogado tanto em quadras abertas quanto fechadas e, embora seja um esporte praticado por homens em sua maioria, também é jogado por mulheres até mesmo em grandes torneios esportivos. Geralmente é disputado por duas equipes, cada uma com 5 jogadores. O objeto usado é uma bola e o objetivo principal de…

Jogos e suas regras ACADEMIA OU AMARELINHA Desse jogo pode participar qualquer número de crianças. Risca-se no chão, com carvão, giz, ou se for na areia, com um pedaço de pau ou telha, uma figura que parece um boneco com uma perna só, de braços abertos, ou um avião, como também é conhecido em algumas partes do Brasil. As quadras da academia terminam com o céu (um círculo). São mais sete casas numeradas. A criança que gritar antes a palavra PRIMEIRA inicia o jogo e a ordem de quem…

salvo, a bordo, a pé, a esmo, a cavalo, a caráter. 10 – “Porque” você foi? Sempre que estiver clara ou implícita a palavra razão, usepor que separado: Por que (razão) você foi? / Não sei por que (razão) ele faltou. / Explique por que razão você se atrasou. Porque é usado nas respostas: Ele se atrasou porque o trânsito estava congestionado. 11 – Vai assistir “o” jogo hoje. Assistir como presenciar exige a: Vai assistir ao jogo, à missa, à sessão. Outros verbos com a: A medida não…

Federação Portuguesa de Damas REGRAS DO JOGO DE DAMAS CLÁSSICAS _____________________________________________________________________________ Aprovado em Reunião de Direção de 9 de Março de 2013 Homologado em Assembleia Geral de 23 de Março de 2013 _____________________________________________________________________________ Federação Portuguesa de Damas ÍNDICE 1. PREFÁCIO 2 2 2. DEFINIÇÕES E CARACTERÍSTICAS 2.1. NOMENCLATURA DO TABULEIRO 2.2. AS PEÇAS E…

O Andebol é um jogo desportivo colectivo praticado por duas equipas, cada uma delas constituída por sete jogadores mais cinco suplentes. (Ao nível do nosso torneio de escola a equipa é constituída por cinco jogadores mais cinco suplentes.) O objectivo do jogo é introduzir a bola na baliza da equipa adversária e evitar que ela entre na nossa, respeitando as regras do jogo. Um jogo de Andebol consta de duas partes de 30 minutos e é dirigido por dois árbitros, auxiliados por um secretário e…

Objetivo O objetivo do jogo é ser o primeiro a chegar com quatro marcadores (ou "cavalos") desde uma casa de origem à casa final. Para isso, deve-se dar a volta inteira no tabuleiro e chegar antes que os adversários. Regras Cada jogador por sua vez lança um dado e faz avançar um dos seus cavalos em jogo o número de casas indicado. O seis permite colocar em jogo um cavalo que esteja na casa inicial ou fazer avançar um cavalo seis casas, e ainda um novo lançamento de dados. O número um…