Referencial Teorico Educação Fisica Academias

166 O PAPEL DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: A OPINIÃO DOS DISCENTES Andréia Cristina Metzner, Faculdades Integradas Fabibe, Bebedouro, São Paulo - Brasil RESUMO O processo histórico da Educação brasileira mostra que somente no ano de 1969 foram incluídas as matérias pedagógicas na estrutura curricular dos cursos de Licenciatura em Educação Física. Dentre essas matérias pedagógicas encontramos: Didática, Estrutura e Funcionamento do Ensino e,…

Unisuam; - Manual para elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso – FEA – Universidade Estadual de Campinas – 2014; - Manual para elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC (Artigo e Monografia) - manual organizado pelo núcleo de pesquisa em educação e saúde da FACIMED – NUPEES, coordenado pelo professor MsC. Rafael Ayres Romanholo; - NBR 6023:2003 – Informações e documentos – Referenciação; - NBR 6028:2003 – Resumos; - NBR 10.520:2002 – Citações; - NBR 14.724:2002 – Trabalhos…

do Curso de Licenciatura em Educação Física, do Departamento de Educação Física, Setor de Ciências Biológicas, da Universidade Federal do Paraná. Orientador: Prof. Mestre Rodrigo Wolff Apolloni CURITIBA 2006 RAFAEL ORLANDO DE OLIVEIRA “PAIDÉIA À CHINESA ?” A FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO ATRAVÉS DA PRÁTICA DO KUNG-FU Monografia apresentada como requisito parcial para conclusão do Curso de Licenciatura em Educação Física, do Departamento de Educação Física, Setor de Ciências…

Brasília, Junho de 2015 ELIENE CRISTINA ALVES CHACON Compreendendo a Busca Pelo Corpo Ideal na Visão da Gestalt Terapia Projeto de Monografia apresentado ao curso de Psicologia da Faculdade de Ciências da Educação e Saúde – UniCEUB, como parte dos requisitos para conclusão do curso e obtenção do título de psicólogo. Orientadora: Dra. Carlene M. D. Tenório Brasília, Junho de 2015 Sumário I. Identificação............................................

Souza A IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DA FÍSICA ARISTOTÉLICA NO ENSINO DE FÍSICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA Itajubá 2014 César Alencar de Souza A IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DA FÍSICA ARISTOTÉLICA NO ENSINO DE FÍSICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Monografia submetida ao Programa de Graduação apresentado ao Curso de Licenciatura em Física, da Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Física. Orientador: Agenor Pina da Silva

--------------------------------------------------------------------- 15 Análise da função / Transformação de matéria em energia ----------------------------- 18 Formulas --------------------------------------------------------------------------------------------- 19 A formula de Eistein e a física do dia a dia ------------------------------------------------- 21 Biografia Leonhard Paul Euler ----------------------------------------------------------------- 22 Impactos produzidos…

Federal de Educação Física - 10 Anos Segunda-feira, 8 de setembro de 2014 Página Principal Fale conosco Resoluções O Conselho Rio de Janeiro, 18 de Fevereiro de 2002. História RESOLUÇÃO CONFEF nº 046/2002 Estatuto Dispõe sobre a Intervenção do Profissional de Educação Física Regimento Interno e respectivas competências e define os seus campos de atuação profissional. Missão Conselheiros Comissões Legislação O PRESIDENTE DO CONSELHO FEDERAL DE…

FACULDADE DE SINOP CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA A DANÇA E SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS DA ESCOLA ALOISIO DO MUNICIPIO DE ..... Sinop/MT 2013 SUMÁRIO Sumário 1 INTRODUÇÃO 1.1 CONTEXTUALIZAÇÃO Nesse capitulo abordar-se à história da dança, no Brasil e no contexto escolar. Apresentar-se á também às dificuldades encontradas pelos profissionais de Educação Física em aplicar…

Segundo Jannuzzi(2006,pág.15),indicador social é uma medida em geral quantitativa dotada de significado social substantivo ,usado para substituir,qualificar ou operacionalizar um conceito social abstrato,de interesse teórico (para pesquisa acadêmica )ou programático (para formulação de políticas).É um recurso metodológico ,empiricamente referido ,que informa algo sobre um aspecto da realidade social ou sobre mudanças que estão se processando na mesma .Para a pesquisa

aludindo assim ao momento atual da universidade brasileira. Como procedimentos metodológicos serão utilizados os recursos da história oral, tendo como suporte a narrativa da acadêmica destacando os seguintes aspectos: a) a sua opção pelo curso de Educação Física e o inicio de sua trajetória universitária; b) o seu engajamento no referido programa de intercâmbio e as considerações da sua vivencia em Portugal como discente de uma universidade estrangeira e; c) a sua volta ao Brasil e os…